Atur jumlah dan catatan
Stok Total: 50
Subtotal
Rp33.900
Buku iqro rasm utsmani per jilid ukuran besar
Rp33.900
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: Iqro
BUKU IQRA RASM USTMANI per jilid
Penerbit: BALAI LITBANG LPTQ NASIONAL
Penulis : KH. AS'AD HUMAM
Harga : 42.000
Berat: 300
Tebal 31 hal
Ukuran 15x 21x 1
ISBN 978-6239-3277-12
Gratis kalam setiap pembelian iqro ini..
PETUNJUK MENGAJAR JILID 1. Sistem CBSA (Cara Belajar Santri Aktif) guru sebagai penyimak saja, jangan sampai menuntun, kecuali hanya memberikan contoh pokok pelajaran, h.Privat. Penyimakan secara seorang demi seorang. Catatan:
Bila klasikal, santri dikelompokkan berdasarkan persamaan kemampuanjilid.
Guru menerangkan pokok-pokok pelajaran secara klasikal dengan meng nakan peraga, dan secara acak santri dimohon membaca bahan latihan, c. Asistensi Santri yang lebih tinggi jilidnya dapat membantu menyimak santri lain.
2. Mengenai judul-judul, guru langsung memberi contoh bacaannya. jadi tidak perlu banyak komentar
3. Sekali huruf dibaca betul, tidak boleh jangan diulang lagi.
4. Bila santri keliru panjang-panjang dalam membaca huruf, maka guru harus dengan tegas memperingatkan (sebab yang betul dengan pendck-pendek) dan membacanya agar diputus-putus, bila perlu ditekan.
5. Bila santri keliru membaca huruf, cukup betulkan huruf-huruf yang dengan cara
keliru saja.
- Isyarah, umpamanya dengan kata-kata "ce.awas stop.dsb" - Bila dengan isyarah masih tetap keliru, berilah titian ingatan. Umpamanya santri lupa baca huruf ( 3 ) ustadz cukup mengingatkan titiknya yaitu bila tidak ada titiknya dibaca RO )"dst. Bila masih tetap lupa, barulah ditunjukkan bucaan yang sebenarnya
6. Pelajaran satu ini berisi pengenalan huruf berfathah, maka sebelum dikuasai benar
Penerbit: BALAI LITBANG LPTQ NASIONAL
Penulis : KH. AS'AD HUMAM
Harga : 42.000
Berat: 300
Tebal 31 hal
Ukuran 15x 21x 1
ISBN 978-6239-3277-12
Gratis kalam setiap pembelian iqro ini..
PETUNJUK MENGAJAR JILID 1. Sistem CBSA (Cara Belajar Santri Aktif) guru sebagai penyimak saja, jangan sampai menuntun, kecuali hanya memberikan contoh pokok pelajaran, h.Privat. Penyimakan secara seorang demi seorang. Catatan:
Bila klasikal, santri dikelompokkan berdasarkan persamaan kemampuanjilid.
Guru menerangkan pokok-pokok pelajaran secara klasikal dengan meng nakan peraga, dan secara acak santri dimohon membaca bahan latihan, c. Asistensi Santri yang lebih tinggi jilidnya dapat membantu menyimak santri lain.
2. Mengenai judul-judul, guru langsung memberi contoh bacaannya. jadi tidak perlu banyak komentar
3. Sekali huruf dibaca betul, tidak boleh jangan diulang lagi.
4. Bila santri keliru panjang-panjang dalam membaca huruf, maka guru harus dengan tegas memperingatkan (sebab yang betul dengan pendck-pendek) dan membacanya agar diputus-putus, bila perlu ditekan.
5. Bila santri keliru membaca huruf, cukup betulkan huruf-huruf yang dengan cara
keliru saja.
- Isyarah, umpamanya dengan kata-kata "ce.awas stop.dsb" - Bila dengan isyarah masih tetap keliru, berilah titian ingatan. Umpamanya santri lupa baca huruf ( 3 ) ustadz cukup mengingatkan titiknya yaitu bila tidak ada titiknya dibaca RO )"dst. Bila masih tetap lupa, barulah ditunjukkan bucaan yang sebenarnya
6. Pelajaran satu ini berisi pengenalan huruf berfathah, maka sebelum dikuasai benar
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI
Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan