Bahasa Arab Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Communicative Grammar

Buku Bahasa Arab: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Communicative Grammar|Buku ini terdiri dari 4 bab, bab pertama membahas tentang bahasa arab di Indonesia, bab kedua tentang bahan ajar dalam pembelajaran bahasa arab, bab ketiga tentang communicative grammar dalam pembelajaran bahasa arab dan bab terakhir membahas tentang bahan ajar berbasis communicative grammar.Pergaulan dunia global dan plural menuntut akses informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi yang serba cepat. Sumber informasi tidak lagi menjadi dominasi satu negara melainkan berbagai negara yang maju dan berbudaya. Dalam transformasi budaya, unsur yang paling mendasar adalah bahasa. Maka penguasaan bahasa menjadi satu hal yang mutlak adanya, karena budaya diakses melalui bahasa dengan harapan dapat meniru negara maju dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. interaksi tersebut dapat dipastikan mengalami pergesekan dan pergumulan pemikiran yang akan meningkatkan intelektualitas, beragam cara pandang dan perubahan tingkah laku.Salah satu tuntutan perubahan adalah mengembangkan sistem penguasaan bahasa-bahasa asing melalui pendidikan. Karena menurut Tilaar pendidikan merupakan sarana yang paling efektif dalam transformasi budaya dan dinamika Arab merupakan bahasa asing bagi masyarakat Indonesia, sehingga perubahan, pembenahan, dan pengembangan sistem pembelajaran menjadi suatu keharusan yang mesti dipikirkan secara serius. Dalam merekonstruksi sistem tentu tidak terlepas dari (1) kedudukan bahasa Arab di masyarakat Indonesia. (2) eksistensi bahasa Arab dalam menghadapi ilmu pengetahuan. (3) problematika yang dihadapi dalam pembelajaran bahasa Arab di Indonesia.Tahun terbit 2017