Buku Teori Belajar Dan Model Pembelajaran Inovatif Perspektif Teori

Buku Teori Belajar Dan Model Pembelajaran Inovatif Perspektif Teori Dan Praktis Penulis : Adi F. Mahmud, S.Pd., M.Pd. Institusi : Universitas Muhammadiyah Maluku Utara Kategori : Buku Referensi Bidang Ilmu : Keguruan dan Ilmu Pendidikan ISBN : 978-623-02-0579-8 Ukuran : 14x20cm Halaman : xii, 100 hlm Ketersediaan : Pesan Dulu Tahun : 2019 Buku ini diberi judul Teori Belajar dan Model Pembela­jaran Inovatif; Perspektif Teori dan Praktis yang satu ini dapat dikatakan sebagai buku dengan penjelasan yang singkat, namun padat akan isi yang bermanfaat. Disusun seca­ra sederhana untuk dapat membantu para dosen, guru, dan mahasiswa sebagai bahan atau materi dalam memahami teo­ri-teori pelajaran dan model-model pembelajaran baik secara konsep maupun praktis di dalam proses pembelajaran. Buku ini berisikan penjabaran mengenai berbagai macam teori belajar, yang di antaranya ada konstruktivisme, teori belajar John Dewey, teori belajar Vygotsky, teori belajar Piaget, teori belajar Brunner, dan teori belajar behavioristik. Ada juga penjelasan mengenai model pembelajaran kooperatif, kontekstual, berbasis masalah, berbasis proyek, serta berbasis komputer.