Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 10
Subtotal
Rp42.000
INOVASI PENDIDIKAN MELALUI PROBLEM BASED LEARNING M.Taufiq Amir
Rp42.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: Semua Etalase
Deskripsi
Buku ini mencoba menyajikan segala sesuatu yang berkaitan dengan problem based learning, baik dalam tataran teori maupun pengaplikasiannya di lapangan. Dalam buku ini, bahasan-bahasan yang dipaparkan antara lain mengenai pelaksanaan PBL dengan keterkaitan antara masalah dan efektivitas pembelajaran, pengubahan paradigma belajar para pemelajar demi kesuksesan PBL, evaluasi terhadap proses PBL, contoh kasus pelaksanaan PBL.
Buku Original
Daftar Isi
Bab 1 Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan 1 Pendidikan dan Era Pengetahuan……………………………………………………. 2 Pembelajaran Teacher Centered: Paradigma yang Sudah Usang………… 3 Menuju Wilayah Kanan Kontinum Pedagogik………………………………….. 7 Memberdayakan Pemelajar…………………………………………………………….. 8 Memberdayakan dengan Problem Based Learning…………………………. 12 Bab 2 PBL dan “Masalah” dalam Pembelajaran 15 Kekuatan Sebuah “Masalah”: Kisah Pisang yang Membawa Nobel…. 17 Bagaimana Kita Merumuskan “Masalah”?…………………………………….. 18 Lebih Jauh dengan PBL…………………………………………………………………. 21 7 Langkah Proses PBL……………………………………………………………………. 24 Lebih Jauh dengan Manfaat PBL……………………………………………………. 26 Bab 3 Merancang “Masalah” dalam PBL 31 Keunggulan PBL Ada di Perancangan Masalah……………………………… 32 Contoh Sebuah Masalah……………………………………………………………….. 34 Memahami Konteks Dunia Nyata dan Menulis……………………………….. 37 Bab 4 Memfasilitasi Sesi PBL 41 Memfasilitasi Proses Berpikir…………………………………………………………. 44 Pendidik sebagai Coach………………………………………………………………… 47 Menggunakan Perangkat untuk Memfasilitasi……………………………….. 49 Berikan Penekanan pada Belajar Kelompok…………………………………… 49 Bab 5 PBL dan Proses dalam Kelompok 51 Proses Bekerja dalam Kelompok……………………………………………………. 52 Tabiat peserta Saat Kerja kelompok………………………………………………. 63 Penyelesaian dan Presentasi Laporan…………………………………………….. 66 Bab 6 Merasakan Pelaksanaan 7 Langkah Proses PBL 71 Bab 7 PBL dan Menjadi Individu yang Independen 83 Pengelolaan Diri sebagai Kecakapan Hidup……………………………………. 85 Memilih Sumber Pembelajaran………………………………………………………
Buku ini mencoba menyajikan segala sesuatu yang berkaitan dengan problem based learning, baik dalam tataran teori maupun pengaplikasiannya di lapangan. Dalam buku ini, bahasan-bahasan yang dipaparkan antara lain mengenai pelaksanaan PBL dengan keterkaitan antara masalah dan efektivitas pembelajaran, pengubahan paradigma belajar para pemelajar demi kesuksesan PBL, evaluasi terhadap proses PBL, contoh kasus pelaksanaan PBL.
Buku Original
Daftar Isi
Bab 1 Memberdayakan Pemelajar di Era Pengetahuan 1 Pendidikan dan Era Pengetahuan……………………………………………………. 2 Pembelajaran Teacher Centered: Paradigma yang Sudah Usang………… 3 Menuju Wilayah Kanan Kontinum Pedagogik………………………………….. 7 Memberdayakan Pemelajar…………………………………………………………….. 8 Memberdayakan dengan Problem Based Learning…………………………. 12 Bab 2 PBL dan “Masalah” dalam Pembelajaran 15 Kekuatan Sebuah “Masalah”: Kisah Pisang yang Membawa Nobel…. 17 Bagaimana Kita Merumuskan “Masalah”?…………………………………….. 18 Lebih Jauh dengan PBL…………………………………………………………………. 21 7 Langkah Proses PBL……………………………………………………………………. 24 Lebih Jauh dengan Manfaat PBL……………………………………………………. 26 Bab 3 Merancang “Masalah” dalam PBL 31 Keunggulan PBL Ada di Perancangan Masalah……………………………… 32 Contoh Sebuah Masalah……………………………………………………………….. 34 Memahami Konteks Dunia Nyata dan Menulis……………………………….. 37 Bab 4 Memfasilitasi Sesi PBL 41 Memfasilitasi Proses Berpikir…………………………………………………………. 44 Pendidik sebagai Coach………………………………………………………………… 47 Menggunakan Perangkat untuk Memfasilitasi……………………………….. 49 Berikan Penekanan pada Belajar Kelompok…………………………………… 49 Bab 5 PBL dan Proses dalam Kelompok 51 Proses Bekerja dalam Kelompok……………………………………………………. 52 Tabiat peserta Saat Kerja kelompok………………………………………………. 63 Penyelesaian dan Presentasi Laporan…………………………………………….. 66 Bab 6 Merasakan Pelaksanaan 7 Langkah Proses PBL 71 Bab 7 PBL dan Menjadi Individu yang Independen 83 Pengelolaan Diri sebagai Kecakapan Hidup……………………………………. 85 Memilih Sumber Pembelajaran………………………………………………………
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI
Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan