Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 10
Subtotal
Rp79.500
Buku Panduan Pelaksanaan MODEL NAMPE (Edisi Revisi 2019)
Rp79.500
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: UMUM
Judul Lengkap : Panduan Pelaksanaan Model Nampe, Menginternalisasi Nilai Kesenian Dongkrek Guna Meningkatkan Ketahanan Budaya Siswa SMA (Edisi Revisi 2019)
Penulis : Muhammad Hanif, Yudi Hartono dan Anjar M.W.
ISBN : -612-7
Ukuran : x, 77 hlm.; Uk:17.5x25 cm
Cetakan : April 2019
Sinopsis :
Model Nampe ini didesain untuk meningkatkan kekuatan dan keteguhan sikap suatu bangsa dalam mempertahankan budaya asli, termasuk budaya daerah, dari pengaruh budaya asing yang kemungkinan dapat merusak atau membahayakan kelangsungan hidup bangsa (ketahanan budaya) secara efektif, efisien, dan bermakna. Model ini dikembangkan untuk mengeliminir dampak negatif dari pengggunaan model pendidikan nilai yang sering digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran dewasa ini. Ada dua model pembelajaran nilai yang sering digunakan guru untuk menginternalisasi nilai yaitu model tradisional indoktrinasi dan model kontemporer. Model indoktrinasi memiliki dampak yaitu siswa kurang memiliki kesadaran budaya walaupun hafal dan paham tentang nilainilai adiluhung, serta mengamalkan jika diawasi. Di isi yang lain, model kontemporer memiliki dampak siswa tidak mudah menemukan nilai budaya adiluhung namun jika berhasil menemukan nilai membuat kesadaran diri baik dan mengamalkannya tanpa harus diawasi
Penulis : Muhammad Hanif, Yudi Hartono dan Anjar M.W.
ISBN : -612-7
Ukuran : x, 77 hlm.; Uk:17.5x25 cm
Cetakan : April 2019
Sinopsis :
Model Nampe ini didesain untuk meningkatkan kekuatan dan keteguhan sikap suatu bangsa dalam mempertahankan budaya asli, termasuk budaya daerah, dari pengaruh budaya asing yang kemungkinan dapat merusak atau membahayakan kelangsungan hidup bangsa (ketahanan budaya) secara efektif, efisien, dan bermakna. Model ini dikembangkan untuk mengeliminir dampak negatif dari pengggunaan model pendidikan nilai yang sering digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran dewasa ini. Ada dua model pembelajaran nilai yang sering digunakan guru untuk menginternalisasi nilai yaitu model tradisional indoktrinasi dan model kontemporer. Model indoktrinasi memiliki dampak yaitu siswa kurang memiliki kesadaran budaya walaupun hafal dan paham tentang nilainilai adiluhung, serta mengamalkan jika diawasi. Di isi yang lain, model kontemporer memiliki dampak siswa tidak mudah menemukan nilai budaya adiluhung namun jika berhasil menemukan nilai membuat kesadaran diri baik dan mengamalkannya tanpa harus diawasi
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI
Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan