Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 10
Subtotal
Rp253.000
Buku Pembelajaran di Masa Pandemi- Inovasi Tiada Henti - BW
Rp253.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: BAHASA PENDIDIKAN
Buku Pembelajaran di Masa Pandemi, Inovasi Tiada Henti (Kumpulan Best Practices Inovasi Pembelajaran pada Sekolah Model di Masa Pandemi Covid 19) SD
Penulis: Minhajul Ngabidin & Kepala/Guru Sekolah Model di D.I. Yogyakarta
Ukuran : xii, 369 hlm, Uk: 20x29 cm
ISBN : 978-623-02-2423-2
Cetakan Pertama : Februari 2021
Isi: Hitam Putih
Dengan terjadinya pandemi covid 19, dunia pendidikan dihadapkan pada banyak tantangan. Di satu sisi keselamatan masyarakat, terutama guru dan siswa adalah sesuatu yang utama, namun di sisi lain, pelaksanaan interaksi proses pembelajaran harus tetap dapat dilaksanakan. Menurut UNESCO, 90 % siswa di dunia (1,3 milyar) terdampak covid 19 dan harus belajar dari rumah. Sedangkan di Indonesia angka siswa terdampak dan harus belajar dari rumah mencapai 96,6 % dari populasi siswa.
Pembelajaran di masa pandemi menuntut adanya berbagai metode dan strategi tersendiri. Pembelajaran di masa pandemi sangat dipengaruhi oleh berbagai hal, antara lain insfrastruktur, sarana prasarana dan kemampuan sumberdaya manusia. Kondisi ini semakin menantang dengan geografis Indonesia yang sangat luas dan masih banyaknya daerah yang memiliki daya dukung sangat terbatas. Dari sisi sumberdaya manusia, survei awal oleh Kemendikbud menunjukkan adanya kendala masih banyaknya guru yang kesulitan melaksanakan pembelajaran jarak jauh karena keterbatasan kemampuan dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Dari sisi masyarakat secara umum, kesiapan siswa dan orang tua dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh menjadi tantangan tersendiri
Penulis: Minhajul Ngabidin & Kepala/Guru Sekolah Model di D.I. Yogyakarta
Ukuran : xii, 369 hlm, Uk: 20x29 cm
ISBN : 978-623-02-2423-2
Cetakan Pertama : Februari 2021
Isi: Hitam Putih
Dengan terjadinya pandemi covid 19, dunia pendidikan dihadapkan pada banyak tantangan. Di satu sisi keselamatan masyarakat, terutama guru dan siswa adalah sesuatu yang utama, namun di sisi lain, pelaksanaan interaksi proses pembelajaran harus tetap dapat dilaksanakan. Menurut UNESCO, 90 % siswa di dunia (1,3 milyar) terdampak covid 19 dan harus belajar dari rumah. Sedangkan di Indonesia angka siswa terdampak dan harus belajar dari rumah mencapai 96,6 % dari populasi siswa.
Pembelajaran di masa pandemi menuntut adanya berbagai metode dan strategi tersendiri. Pembelajaran di masa pandemi sangat dipengaruhi oleh berbagai hal, antara lain insfrastruktur, sarana prasarana dan kemampuan sumberdaya manusia. Kondisi ini semakin menantang dengan geografis Indonesia yang sangat luas dan masih banyaknya daerah yang memiliki daya dukung sangat terbatas. Dari sisi sumberdaya manusia, survei awal oleh Kemendikbud menunjukkan adanya kendala masih banyaknya guru yang kesulitan melaksanakan pembelajaran jarak jauh karena keterbatasan kemampuan dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Dari sisi masyarakat secara umum, kesiapan siswa dan orang tua dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh menjadi tantangan tersendiri
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI

Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan