Buku Erlangga ADMinistrasi SISTEM JARINGAN Konsentrasi Keahlian TKJ SMK/MAK Kelas 11 VOLume 2 Kurikulum Merdeka

Buku original 100% dari penerbit, Buku Baru dan Asli Kode Buku : 0050030130 ISBN : 9786231803610 Status Pajak : DTP Kode Pajak GRM : 152428 Judul Buku : ADM SISTEM JARINGAN KK TKJ SMK/MAK KLS.11 VOL2/KM Penulis : ANDI NOVIANTO Kategori Buku : BK TEKS Sub Kategori : SMK Designer Cover : M. Nauval Penerjemah : Editor : Shafy Satria Gusta B. dan Sendy Wulandhary Ukuran (P x L) : 17.50 cm x 25.00 cm Estimasi Berat Buku : 350.60 gr Jumlah Halaman : 216 Halaman Warna Isi : 2/2 Bulan/Tahun Terbit : 10 Oct 2023 ID ORIN : Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Sesuai semangat dasar Kurikulum Merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik serta Proyek, yang mengasah karakter sesuai Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. Semuanya itu tecermin dalam fitur-fitur, sebagai berikut. • Prolog, berisi gambaran ringkas materi yang akan dibahas dalam suatu bab. • Uji Kemampuan Diri, berisi soal-soal yang bertujuan menguji penguasaan materi peserta didik setelah mempelajari subbab tertentu. Soal-soal disajikan dengan tingkat kesulitan yang bervariasi. • Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi, berisi kegiatan diskusi, pencarian informasi, analisis kasus, atau kegiatan pengayaan yang dapat meningkatkan life skill peserta didik, baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok. • Soal Tipe AKM, berisi soal-soal di akhir bab yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik, seperti kemampuan bernalar, melakukan analisis,membuat inferensi, dan membaca pesan/makna tersirat dari sebuah teks, dengan berpedoman pada petunjuk teknis penyusunan soal-soal AKM yang dikeluarkan pemerintah. • Proyek Mini, berisi kegiatan kolaboratif yang bersifat lintas mata pelajaran yang bertujuan mengasah satu atau lebih karakter dalam Profil Pelajar Pancasila dan keterampilan abad ke-21. • Profil Pelajar Pancasila, berisi salah satu atau lebih karakter unggul yang diharapkan terbentuk/terasah setelah menyelesaikan sebuah bab. Karakter unggul tersebut tidak lain merupakan salah satu atau lebih karakter yang tertuang dalam Profil Pelajar Pancasila (beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia; berkebinekaan global; gotong royong; mandiri; bernalar kritis; dan kreatif). • Refleksi, berisi kolom reviu hasil belajar, di dalamnya peserta didik menilai sendiri tingkat kompetensinya setelah mempelajari suatu bab. selamat berbelanja....