Menciptakan Konten Kreatif bagi Content Creator (Daring)

Tentang Kelas
Tingkat Materi
Dasar

Total Durasi Kelas
15 jam

Detail Lokasi (Untuk Kelas Offline)
...

Tentang Kelas/Deskripsi
Pada pelatihan ini peserta akan belajar menciptakan konten kreatif bagi content creator. Pelatihan ini disusun berdasarkan Future of Jobs Report 2020 / Digital Marketing and Strategy Specialists. Tujuan pelatihan ini adalah Peserta pelatihan mampu membuat brief konten sesuai dengan instruksi dengan menunjukkan minimal 60% penguasaan pada saat praktik mandiri. Dalam pelatihan ini peserta akan fokus belajar menciptakan konten kreatif bagi Content Creator. Kompetensi yang akan dilatih selama pelatihan di antaranya Membuat Perencanaan Periklanan dan Merancang Strategi Kreatif dan Pembuatan Iklan sesuai dengan SKKNI Nomor 351 Tahun 2014 Periklanan. Kompetensi lainnya adalah Menggunakan Media Sosial dan Aplikasi Daring (Online Tools), Melaksanakan Kegiatan Analisis di Media Sosial dan Media Bisnis Digital, Mempersiapkan Konten Digital, Mengoptimalkan Pengelolaan Media Sosial dan Rencana Aplikasi Digital sesuai dengan SKKNI Nomor 124 Tahun 2022 tentang Pemasaran. Peserta akan mempelajari pengenalan profesi Content Creator, strategi perencanaan konten, proses produksi konten, penyuntingan konten hasil produksi serta publikasi dan evaluasi konten.

Deskripsi Metode Pembelajaran
Metode ajar yang digunakan adalah ceramah interaktif, studi kasus, dan bahan bacaan dengan penugasan praktek

Metode Evaluasi
Pre Test
Post Test
Skill Test

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Umum
Peserta pelatihan mampu menulis artikel konten sesuai dengan instruksi dengan menunjukkan minimal 60% penguasaan pada saat praktik mandiri.

Tujuan Khusus
1. Mengaplikasikan keterampilan dan kompetensi content creator
2. Melakukan penyusunan creative brief dan strategi content marketing
3. Membuat dan mengembangkan konten berkualitas sesuai dengan format yang diinginkan
4. Melakukan penambahan elemen penunjang dalam proses produksi konten
5. Menerapkan SEO dan analisis performa suatu konten

Kurikulum dan Kompetensi
Kurikulum
Pertemuan 1 :
08.30-11.30 (180 menit - Mengenal Content Creator)
1. Menjelaskan keterampilan dan kompetensi content creator
Pertemuan 2 :
08.30-11.30 (180 menit - Strategi Perencanaan Konten)
1. Membuat creative brief dan strategi content marketing
Pertemuan 3 :
08.30-11.30 (180 menit - Proses Produksi Konten)
1. Membuat konten berkualitas sesuai dengan format yang diinginkan
Pertemuan 4 :
08.30-11.30 (180 menit - Penyuntingan Konten Hasil Produksi)
1. Mengimplementasikan penambahan elemen penunjang dalam proses produksi konten
Pertemuan 5 :
08.30-11.30 (180 menit - SEO dan Evaluasi Konten)
1. Menyusun SEO dan analisis performa suatu konten

Aspek Kompetensi
Pengetahuan (Kognisi)
1. Perbedaan content creator dan influencer
2. Konsep dasar content creator
3. Mindset seorang content creator
4. Urgensi content creator
5. Langkah perencanaan konten
6. Tahapan pra-produksi konten
7. Tugas dan tanggung jawab content creator
8. Kriteria content creator yang baik
9. Tantangan yang dihadapi content creator
10. Jenis content creator
11. Cara menjadi content creator
12. Pencarian ide
13. Pemilihan jenis konten
14. Pemilihan platform yang tepat
15. Personal branding
16. Perangkat komputer untuk produksi konten
17. Kesalahan dalam produksi konten
18. Jenis media digital
19. Mengunggah konten di media digital
20. Cara meningkatkan traffic konten
21. Instalasi aplikasi untuk produksi konten
22. Pengembangan konten yang berkualitas sesuai dengan format yang diinginkan
23. Perangkat lunak pengolah konten
24. Penambahan elemen penunjang gambar dan suara
25. Export hasil editing (export to media)
26. Tools dalam seo
27. Keterampilan dan kompetensi dasar (skill) content creator
28. Langkah pembuatan creative brief (content strategy)
29. Strategi content marketing
30. Ciri konten berkualitas
31. Langkah penyuntingan konten sesuai tuntutan naskah
32. Matriks dan tools analisis performa konten
33. Tolak ukur dan analisa seo
34. Mengukur traffic konten

Sikap Kerja (Afeksi)
1. Detail
2. Mandiri
3. Inovatif
4. Sistematis
5. Percaya diri
6. Komprehensif
7. Kreatif

Keterampilan (Psikomotor)
1. Menentukan perbedaan antara content creator dan influencer
2. Mengemukakan definisi dari content creator
3. Mengimplementasikan mindset seorang content creator
4. Menerapkan urgensi content creator
5. Melakukan langkah-langkah perencanaan konten
6. Menerapkan pentingnya pengetahuan mengenai tahapan pra-produksi konten
7. Melaksanakan tugas dan tanggung jawab content creator
8. Menerapkan kriteria content creator yang baik
9. Menentukan perbedaan jenis-jenis content creator
10. Melakukan langkah untuk menjadi seorang content creator
11. Menerapkan langkah dalam mencari ide baru yang unik dan inovatif
12. Melakukan pemilihan jenis-jenis konten yang tepat dalam content marketing
13. Melakukan pemilihan platform yang tepat alam content marketing
14. Melakukan pembangunan personal branding yang efektif dan efisien
15. Menggunakan berbagai perangkat komputer yang digunakan selama proses produksi konten
16. Menentukan perbedaan jenis-jenis media digital
17. Melakukan langkah-langkah untuk mengunggah konten di media digital
18. Mengimplementasikan cara untuk meningkatkan traffic konten
19. Melakukan instalasi beberapa aplikasi yang digunakan untuk memproduksi konten
20. Melakukan pengembangan konten yang berkualitas sesuai dengan format yang diinginkan
21. Menggunakan perangkat lunak untuk menyunting konten
22. Melakukan penambahan elemen penunjang gambar dan suara pada konten
23. Melakukan export hasil editing konten
24. Mengimplementasikan dan menggunakan tools SEO content creator
25. Melaksanakan analisis keterampilan dan kompetensi content creator dari suatu studi kasus
26. Melaksanakan analisis hasil penyusunan content strategy
27. Melaksanakan analisis hasil penyusunan strategi content marketing
28. Melaksanakan analisis kualitas dari suatu konten
29. Melaksanakan analisis hasil penyuntingan konten dengan langkah yang tepat
30. Menggunakan matriks dan tools untuk mengukur traffic performa konten
31. Melakukan analisis SEO dari suatu konten
32. Mengukur traffic konten dengan matriks dan tools tertentu

Fasilitas
1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital

Jenis Sertifikat
1. Sertifikat Penyelesaian Pelatihan

Instruktur 1
(GINANJAR KURNIA HIDAYAT)
Pengalaman Bekerja
- People Development Supervisor – Serba Mulia Group – Agustus 2023 S/D Sekarang - Melakukan program Orientasi Perusahaan dan melatih karyawan baru tentang prosedur kerja yang tepat. Memberikan bimbingan dan dukungan kepada bawahan untuk membantu mereka meningkatkan kinerja mereka. Mengelola sistem manajemen Pembelajaran untuk semua karyawan di unit bisnis & holding. Menghasilkan Video
- Pelatihan & modul untuk Isi LMS. Mengamati kinerja karyawan dan mengidentifikasi area untuk perbaikan atau koreksi. Mengevaluasi Pelatihan karyawan dan memberikan umpan balik kepada manajemen. Mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan memberikan rekomendasi tentang program dan kegiatan. Membimbing manajer dan supervisor dalam mengembangkan keterampilan pelatihan. Menyampaikan program pelatihan. Memelihara catatan dan memberikan umpan balik kepada peserta. Berpartisipasi dalam pengembangan anggaran Pelatihan sesuai kebutuhan.
- Human Resources Training Officer – BIENSI FESYENINDO – September 2019 S/D Agustus 2023 - Melakukan & Memfasilitasi analisis kebutuhan pelatihan dalam rangka merancang program di setiap fungsi mitra dengan pemangku kepentingan internal mengenai kebutuhan program pembelajaran di departemen masing-masing. Mengkonseptualisasikan dan mengembangkan silabus pembelajaran, modul pembelajaran (30 modul pelatihan/tahunan). Menghasilkan materi Video Pelatihan (Storyboard, Produksi, Editing; 15 pembelajaran video/tahunan) - Mengatur, menyiapkan, dan melaksanakan pelatihan dan lokakarya (digital, in-store, kelas, konferensi manajemen) dan Menyampaikan pelatihan (softskill dan hardskill). Pantau pelaksanaan program pembelajaran dengan berbagai metode penyampaian pembelajaran (online/offline). Terus mengevaluasi program pelatihan dan materi pelatihan.
- Learning Consultant — Jagatnata Edukasi Indonesia — September 2015 S/D September 2017 - Melakukan uji coba solusi pembelajaran dan intervensi sesuai dengan rencana implementasi. Melakukan penelitian untuk menilai organisasi klien dan konteks industri. Buat laporan diagnosis kinerja tempat kerja untuk menentukan kesenjangan kinerja dan pembelajaran. Tentukan mode penyampaian pembelajaran yang tepat untuk mendukung tujuan pembelajaran. Mengembangkan rencana implementasi dan komunikasi untuk solusi dan intervensi pembelajaran yang diusulkan. Konsep & Menghasilkan Video untuk Kegiatan Pembelajaran & Sekolah Mengembangkan metode dan materi untuk menilai kemajuan dan kompetensi pelajar. Mengidentifikasi teknologi dan sistem pembelajaran potensial untuk mendukung implementasi solusi pembelajaran dan intervensi. Mendukung peningkatan kinerja dan perubahan perilaku melalui solusi pembelajaran dan intervensi
- Learning and Development Specialist - Comlabs (USDI ITB) - (2012 - 2013) - Membantu desain, pengembangan, penyampaian, dan evaluasi pembelajaran inovatif, Membantu mengelola proyek pembelajaran dan pengembangan mulai dari tahap awal dan desain hingga peluncuran program penuh, Membantu implementasi dan pengelolaan Learning Management System (LMS) / E-learning, Mengembangkan materi pelatihan, Berkolaborasi secara internal dengan tim lintas fungsi, Memfasilitasi konten pelatihan untuk semua tingkatan Sisw

Pengalaman Mengajar
- Training Development – BIENSI FESYENINDO –2019 S/D 2023

Pengalaman Lainnya
Sertifikat/Penghargaan Pada Bidang yang Relevan Dengan Materi Pelatihan
-

Pengalaman Presentasi Publik (Public Speaking) Dalam 5 Tahun Terakhir
-


Instruktur 2
(PADLY DERY PRANANDA)
Pengalaman Bekerja
- Lecturer - STMIM Yogyakarta - (Sept 2013 - sekarang) - Membimbing dan menginspirasi mahasiswa dalam bidang produksi dokumenter dan televisi dengan membawa pengalaman praktis langsung dari industri, menggabungkan teori dan keterampilan praktis untuk memberikan pendekatan pembelajaran yang holistik
- Producer, Director, Writer - Aleta&Kinar Filmproduktion - (Jan 2016 - sekarang) - membimbing pembuatan karya berkualitas yang menginspirasi dan menangkap cerita yang menarik di berbagai genre
- Lecturer - Universitas Budi Luhur - (Jul 2018 - Jul 2021) - Memimpin dan mendukung mahasiswa dalam mengembangkan pemahaman menyeluruh tentang aspek kreatif, teknis, dan strategis dalam pembuatan konten audiovisual
- Director - Bingkai Indonesia - (Agu 2009 - Jul 2014) - Mengarahkan proses produksi di Bingkai Indonesia


Pengalaman Mengajar
- Lecturer - STMIM Yogyakarta - (Sept 2013 - sekarang) - Membimbing dan menginspirasi mahasiswa dalam bidang produksi dokumenter dan televisi dengan membawa pengalaman praktis langsung dari industri, menggabungkan teori dan keterampilan praktis untuk memberikan pendekatan pembelajaran yang holistik
- Lecturer - Universitas Budi Luhur - (Jul 2018 - Jul 2021) - Memimpin dan mendukung mahasiswa dalam mengembangkan pemahaman menyeluruh tentang aspek kreatif, teknis, dan strategis dalam pembuatan konten audiovisual

Pengalaman Lainnya
Sertifikat/Penghargaan Pada Bidang yang Relevan Dengan Materi Pelatihan
-

Pengalaman Presentasi Publik (Public Speaking) Dalam 5 Tahun Terakhir
-


Instruktur 3
(Budi Setiadji)
Pengalaman Bekerja
- Instruktur LPK Ziona - (may 2019-sekarang) - Menyusun rencana pelatihan dan menyampaikan materi untuk peserta pelatihan
- Instruktur - Lembaga Pelatihan Kerja IHA - (Apr 2020 - sekarang) - Menyusun rencana pelatihan dan menyampaikan materi untuk peserta pelatihan

Pengalaman Mengajar
- Instruktur LPK Ziona - (may 2019-sekarang) - Menyusun rencana pelatihan dan menyampaikan materi untuk peserta pelatihan
- Instruktur - Lembaga Pelatihan Kerja IHA - (Apr 2020 - sekarang) - Menyusun rencana pelatihan dan menyampaikan materi untuk peserta pelatihan


Pengalaman Lainnya
Sertifikat/Penghargaan Pada Bidang yang Relevan Dengan Materi Pelatihan
-

Pengalaman Presentasi Publik (Public Speaking) Dalam 5 Tahun Terakhir
-

Syarat dan Cara Mengikuti Pelatihan

Syarat
1. Peserta dengan minimal pendidikan SD/SMP sederajat
2. Peserta dengan ketertarikan dibidang pengembangan bisnis
3. Peserta memiliki hp/laptop dan jaringan internet yang memadai

Cara Mengikuti Pelatihan
Langkah Redeem Kode Voucher
1.Masuk ke website upskill.cakap.com
2. Lakukan registrasi dengan mengisi data diri
3. Setelah berhasil, temukan tombol ‘tukar kode’ pada homepage upskill.cakap.com
4. Masukkan kode belajar (kode: BLJ) dan klik "Tukarkan / Redeem"
5. Setelah penukaran kode belajar berhasil, masuk ke Kursus 6. Saya untuk menukar kode Prakerja di kursus yang kamu punya
7. Setelah memasukkan kode dengan benar, kamu akan diminta untuk melakukan verifikasi wajah
8. Kamu hanya dapat menukar kode redeem/kode prakerja 60 menit sebelum kelas dimulai hingga 60 menit pada saat kelas berlangsung
9. Untuk melihat cara menukar kode belajar & kode Prakerja dapat mengakses link berikut https://upskill.cakap.com/informasi

Langkah Redeem Redemption Code
1. Download aplikasi pada link https://bit.ly/ApsCakap
2. Lakukan registrasi dengan mengisi data kamu
3. Pilih kategori Prakerja
4. Di beranda Cakap, pilih tab Upskill
5. Klik tukarkan kode belajar dan masukkan kode belajar (kode : BLJ) dan klik "Tukarkan”
6. Setelah penukaran kode berhasil, masuk ke Kelas Saya dan tukarkan kode prakerja di kursus yang kamu punya.
7. Klik tukar kode dan masukkan “kode redeem” dari dasbor Prakerja
8. Kamu hanya dapat menukar kode redeem/kode prakerja 60 menit sebelum kelas dimulai hingga 60 menit pada saat kelas berlangsung
9. Untuk melihat cara menukar kode belajar & kode Prakerja dapat mengakses link berikut https://upskill.cakap.com/informasi