Membuat Game Dengan Scratch Untuk Menjadi Programmer Multimedia

Tentang Kelas

Durasi : 7 jam 28 menit

Deskripsi

Peserta pelatihan mampu memprogram aplikasi berbasis Java sesuai dengan permintaan pelanggan atau rancangan tim analis minimal satu (1) aplikasi.

Metode Pembelajaran

Self-paced Learning

Metode ajar yang digunakan adalah pembelajaran mandiri yang memungkinkan peserta belajar kapan saja, dimana saja secara online

Kuota: Tidak Terbatas

Metode Evaluasi

Pre test, Kuis/Uji Praktek, Post test

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Umum

Peserta pelatihan mampu membuat sebuah media interaktif berbasis game dan mengembangkannya sesuai dengan permintaan menggunakan software Scratch

Tujuan Khusus

• Peserta dapat memahami dasar-dasar pembuatan game dan animasi sederhana menggunakan software Scratch
• Peserta dapat mengetahui teknik pembuatan game
• Peserta dapat menerapkan logika pembuatan game
• Peserta dapat membuat sebuah game lengkap dengan logika dan interaksi pengguna
• Peserta memiliki kerapian penataan tata letak objek dan layout (terdapat pada materi membuat game balapan)
• Peserta memiliki ketelitian dalam membuat serangkaian event dan aksi logika game (terdapat pada materi membuat game peliharaan digital)
• Peserta memiliki ketepatan dalam pemilihan event supaya game menjadi teroptimasi (terdapat pada materi membuat game pingpong)

Kurikulum dan Kompetensi

Pertemuan 1 :
Membuat Kartu Ucapan (31.33 menit)

Pertemuan 2 :
Membuat Teks Beranimasi (23.36 menit)

Pertemuan 3 :
Membuat Efek Terbang (48.27 menit)

Pertemuan 4 :
Membuat Game Musik (54.32 menit)

Pertemuan 5 :
Membuat Game Balapan (29.50 menit)

Pertemuan 6 :
Membuat Game Dress Up (45 menit)

Pertemuan 7 :
Membuat Animasi Menari (21.43 menit)

Pertemuan 8 :
Membuat Game Petak Umpet (27.39 menit)

Pertemuan 9 :
Membuat Cerita Interaktif (28.33 menit)

Pertemuan 10 :
Membuat Game Pingpong Bagian (31.27 menit)

Pertemuan 11 :
Membuat Game Tangkap Benda Bagian (28.37 menit)

Pertemuan 12 :
Membuat Game Peliharaan Digital (90 menit)

Aspek Kompetensi

Aspek Pengetahuan

1) Mengenal event memainkan suara dan animasi pada sprite (terdapat dalam materi membuat kartu ucapan
2) Mengenal modifikasi pada sprite dan animasi dengan teks (terdapat dalam materi membuat teks beranimasi)
3) Mengenal event untuk membuat logika game (terdapat pada materi membuat efek terbang)
4) Mengenal berbagai modifikasi pada suara (tedapat pada meteri membuat game musik)
5) Memahami animasi sesuai dengan suara yang dimainkan (terdapat pada materi membuat animasi menari)
6) Memahami logika random dan score (terdapat pada materi game petak umpet)
7) Mengenal pembuatan animasi berbasis cerita (terdapat pada membuat cerita interaktif)
8) Mengenal penambahan perilaku pada sprite (terdapat pada game membuat game peliharaan digital)

Aspek Keterampilan

1) Dapat menambahkan memodifikasi dan menambahkan suara pada sebuah sprite (terdapat pada materi membuat karu ucapan)
2) Dapat menggunakan berbagai macam object untuk membuat game (terdapat dalam materi membuat efek terbang)
3) Dapat membuat serangkaian instrumen suara untuk membuat sebuah musik (terdapat pada game musik)
4) Dapat membuat serangkaian event dan aksi untuk membuat logika game (terdapat pada materi membuat game balapan)
5) Dapat membuat animation yang bergerak sesuai dengan suaranya (terdapat pada game membuat animasi menari)
6) Dapat membuat lebih dari satu layout dan berpindah antara satu layout ke layout lain (terdapat pada materi membuat cerita interaktif)
7) Dapat membuat berbagai macam variable sesuai dengan kebutuhan (terdapat pada materi game peliharaan digital)

Aspek Sikap

1) Kerapian penataan tata letak objek dan layout (terdapat dalam materi membuat game balapan).
2) Ketelitian dalam membuat serangkaian event dan aksi logika game (terdapat pada materi membuat game peliharaan digital)
3) Ketepatan dalam pemilihan event supaya game menjadi teroptimasi (terdapat pada game pingpong)

Fasilitas

1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital

Jenis Sertifikat

Sertifikat Penyelesaian dan Sertifikat Kompetensi

Jadwal Sesi Konsultasi

Setiap Rabu pukul Rabu 15.00 - 16.00 dengan Bapak Bima Syroth Rizkiawan

Instruktur

Bima Syroth Rizkiawan

Rangkuman Profil :
Bima Syroth adalah senior trainer di Gamelab Tenaga Pengajar Indonnesia. Sehari-hari bekerja sebagai lead game programmer di Educa Studio, perusahaan pengembang game dan animasi.
Lulusan SMK namun memiliki skill tinggi dan proses belajar teknologi baru dengan cepat. Berkontribusi membangun lebih dari 200 game edukasi milik Educa
Studio. Menguasai berbagai teknologi pengembangan game seperti Coco2d-x, Phaser dan Unity 3D.

Pendidikan :
- SMK Telekomunikasi Tunas Harapan - Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak(2012 - 2015)

Pengalaman :
- Educa Studio - Lead Programmer (2015 – sekarang)

Syarat dan Ketentuan

1) Pendidikan minimal SMK sederajat
2) Memiliki laptop atau pc
3) Koneksi internet untuk mengakses materi
4) Memasang perangkat lunak Scratch v461
5) Pernah atau suka bermain game (opsional)

Penukaran Kode Voucher

1. Buka www.gamelab.id/prakerja
2. Masukkan kode voucher, tekan "Mulai Belajar"
3. Input Nama, Email, Nomor HP, tekan "Kirim Data"
4. Yes! Pelatihan siap dimulai