Kompetensi Seorang Pelatih Profesional (Daring)

Tentang Kelas
Tingkat Materi
Dasar

Total Durasi Kelas
15 jam

Tentang Kelas/Deskripsi
Pelatihan sangat penting dalam meningkatkan keterampilan seseorang. Untuk itu, terdapat elemen penting yang perlu diperhatikan yaitu trainer/pelatih. Merujuk pada Indonesia's Online Vacancy Outlook (2020), pada proses pelatihan dibutuhkan seorang Pelatih Profesional yang mampu berkomunikasi dengan baik, menentukan kebutuhan pelatihan, merancang strategi pembelajaran, merancang penyajian materi, mengelola peserta pelatihan, serta melakukan penilaian atau tindakan korektif.
Untuk mencapai kompetensi tersebut, dalam kelas ini dipelajari cara merencanakan proses training, menganalisis kebutuhan peserta, membangun motivasi, mengembangkan bajan presentasi pelatihan, serta cara menjalankan komunikasi dua arah. Dengan harapan, peserta dapat mencapai tujuan pembelajaran yaitu mampu menyampaikan materi sebagai pelatih profesional pada peserta dengan memperhatikan unsur opening, delivery, dan closing.
Kelas ini menerapkan moda sinkronus, di mana peserta dapat berinteraksi langsung dengan pelatih selama proses pembelajaran. Selain itu, kelas ini juga dibagi menjadi 5 sesi. Di mana setiap sesi memuat penjelasan dari pelatih, praktik, diskusi, tanya jawab, kuis, dan juga aktifitas lainnya.


Deskripsi Metode Pembelajaran
Metode ajar yang digunakan adalah ceramah interaktif, diskusi panel, dan juga tanya jawab

Metode Evaluasi
Metode Evaluasi
Kuis/Pre-Test/Post Test/Tugas Praktik Mandiri/Unjuk Keterampilan/Reftective Jurnal

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Umum
Peserta pelatihan mampu menyampaikan materi sebagai pelatih profesional dengan memperhatikan unsur Opening, Delivery, dan Closing serta mencapai nilai ketuntasan minimal 80% pada Unjuk Keterampilan

Tujuan Khusus
1. Memahami kebutuhan training
2. Menerapkan Trainer’s Attitude
3. Merencanakan proses training
4. Menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa
5. Menganalisis kebutuhan peserta terhadap aktivitas pelatihan (appropriateness)
6. Membangun motivasi terhadap untuk peserta pelatihan dan pribadi (motivation)
7. Membangun kesan awal yang memiliki dampak positif (Primacy)
8. Menjalankan komunikasi 2 arah (2 Ways Communication)
9. Menerapkan teknik memperoleh feedback (Feedback)
10. Melakukan simulasi Active Learning untuk pelatihan
11. Menerapkan penggunaan indera saat pelatihan (multiple sensing)
12. Mengembangkan bahan presentasi pelatihan

Kurikulum dan Kompetensi
Kurikulum

Pertemuan 1: 19:00 - 22:00 Esensi Pelatihan (Training). Tujuannya peserta mampu memahami proses training dan mampu mengimplementasi trainer’s attitude.
Pertemuan 2: 19:00 - 22:00 Recency, Appropriateness dan Motivation. Tujuannya peserta mampu memahami prinsip pembelajaran orang dewasa dan menerapkan konsep recency, appropriateness, dan motivation dalam proses training.
Pertemuan 3: 19:00 - 22:00 Primacy, 2 Ways Communication, dan Feedback. Tujuannya peserta mampu menerapkan konsep primacy2, ways communication dan feedback dalam proses training.
Pertemuan 4: 19:00 - 22:00 Active Learning dan Multiple Sensing. Tujuannya peserta mampu menerapkan konsep active learning dan multiple sensing dalam proses training dan mampu melakukan simulasi Active Learning.
Pertemuan 5: 19:00 - 22:00 AExercise, Training Aid, dan Slide Principles. Tujuan peserta mampu membuat slide presentasi yang menarik untuk pelatihan dan mampu menggunakan alat bantu dalam pelatihan




Aspek Kompetensi
Pengetahuan (Kognitif)
1. Merinci Trainer’s Attitude
2. Melaksanakan Proses Training
3. Menganalisis Prinsip Pembelajaran Orang Dewasa pada Pelatihan
4. Melaksanakan 2 Way Communication
5. Mensimulasikan Active Learning
6. Memadukan Penggunaan Multiple Sensing

Sikap Kerja (Afektif)
1. Cermat saat menerapkan trainer’s attitude
2. Bertanggung jawab dalam mengatur jalannya proses pelatihan
3. Teliti saat menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa
4. Cermat saat melaksanakan teknik komunikasi 2 arah
5. Inovatif saat melaksanakan simulasi Active Learning
6. Bersemangat ketika Inovatif saat melaksanakan simulasi Active Learning

Keterampilan (Psikomotor)
1. Menerapkan Trainer’s Attitude sebelum pelaksanaan pelatihan
2. Mengatur berjalannya proses pelatihan
3. Menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa pada pelatihan
4. Melaksanakan teknik komunikasi 2 arah
5. Melaksanakan simulasi Active Learning untuk pelatihan
6. Mendemonstrasikan penggunaan multiple sensing untuk pelatihan

Fasilitas
1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital

Jenis Sertifikat
1. Sertifikat Penyelesaian Pelatihan

Instruktur
Afif Luthfi

Pengalaman Bekerja
LEARNING DIRECTOR — PT ANUGERAH NUSA DINAMIKA — 2016 s.d. 2022
Mengembangkan metode pembelajaran dan bahan ajar, memberikan pelatihan bagi perusahaan dan instansi khususnya
dalam bidang soft skill, mempersiapkan kebutuhan belajar peserta hingga evaluasi pasca pelatihan, melakukan
pendampingan kepada peserta untuk projek peningkatan di lingkup unit kerja atau departemennya


Pengalaman Mengajar
1. Leadership & Supervisory Skills – Pt Mattel Indonesia – 2022
2. Handling Difficult People – Pt Otto Pharmaceuticals Industries – 2022
3. Pelatihan Financial Counselor Awards – Pt Bank Central Asia, Tbk – 2022
4. Creative & Analytical Thinking Skills – Pt Kawasan Berikat Nusantara – 2022
5. Leadership & Managerial Skill – Pt Sansan Saudaratex Jaya – 2022
6. Antam Maximizing Potentiality Program – Pt Antam Tbk – 2022


Pengalaman Lainnya
1. Tatap Muka Penerima Kartu Prakerja – Provinsi Sulawesi Utara - 2021
2. Lebih Dekat Dengan Vokasi Abad 21 - Cerita Anak Indonesia - 2021
3. Public Speaking: Berbicara Cerdas Dan Percaya Diri – Kreatalk – 2021
4. Step By Step Menjadi Trainer Profesional – Luarsekolah – 2020

Syarat dan Cara Mengikuti Pelatihan

Syarat
1 Lulusan SD
2. Berusia 18-45 tahun
3. Memiliki kemampuan public speaking
4. Memiliki minat menjadi seorang Trainer
5. Minimal lulusan SMP / Sederajat
6. Mempunyai Smartphone atau Laptop

Cara Mengikuti Pelatihan
1. Login ke web www.luarsekolah.com/ (apabila belum membuat akun,buat akun terlebih dahulu)
2. Pilih Menu Prakerja lalu tukarkan Kode Voucher (Pilih Redeem Kelas Webinar)
3. Masukan Kode Redeem (Terdapat Pada Dashboard Prakerja) dan Kode Voucher (Terdapat pada bukti transaksi Digital Platform).
4 .Lakukan Verifikasi wajah (Verifikasi Wajah maksimal memiliki 20x kesempatan, silahkan gunakan sebaik-baiknya)
Kelas sudah dapat diakses