Mengelola Tata Letak Barang bagi Pengisi Rak (Daring)

-

Tentang Kelas
Tingkat Materi
Dasar

Total Durasi Kelas
15 jam

Tentang Kelas/Deskripsi
ASalah satu strategi meningkatkan penjualan barang adalah dengan menerapkan visual merchandising. Seorang pengisi rak harus mampu menyusun dan melakukan kegiataan penataan produk yang menarik dan juga efektif. Melalui kelas ini, peserta akan mempelajari cara-cara dalam pengelolaan tata letak produk, display produk, window display, pengelolaan persediaan produk, dan juga cara memberikan pelayanan terbaik kepada pelanggan. Mari ikuti kelasnya!

Deskripsi Metode Pembelajaran
Metode ajar yang digunakan adalah ceramah interaktif, roleplay, dan bahan bacaan dengan penugasan praktek

Metode Evaluasi
Kuis, Pretest, Postest, Uji Keterampilan

Tujuan Pembelajaran
TUJUAN UMUM
Peserta (A) mampu untuk membuat planogram sederhana (B) dengan penguasaan minimal 70% (D) pada saat mengerjakan unjuk keterampilan (C)

TUJUAN KHUSUS
1. Peserta mampu membuat signage untuk mendukung visual merchandising
2. Peserta mampu melakukan kegiatan pemajangan barang dagangan (display)
3. Peserta mampu menirukan langkah-langkah membuat perencanaan window display
4. Peserta mampu menjalankan prosedur penanganan persediaan barang di gerai
5. Peserta mampu memberikan pelayanan terbaik untuk meningkatkan pengalaman berbelanja pelanggan rite

Kurikulum dan Kompetensi
Kurikulum
Pertemuan 1:
19.00-22.00 (180 menit - Pengelolaan Tata Letak Barang)
Peserta mampu membuat signage untuk mendukung visual merchandising.

Pertemuan 2:
19.00-22.00 (180 menit - Display Produk)
Peserta mampu melakukan kegiatan pemajangan barang dagangan (display)

Pertemuan 3:
19.00-22.00 (180 menit - Membuat Perencanaan Window Display)
Peserta mampu menirukan langkah-langkah membuat perencanaan window display.

Pertemuan 4:
19.00-22.00 (180 menit - Pengelolaan Stok Barang Dagangan)
Peserta mampu menjalankan prosedur penanganan persediaan barang di gerai.

Pertemuan 5:
19.00-22.00 (180 menit - Melayani Kebutuhan Pelanggan)
Peserta mampu memberikan pelayanan terbaik untuk meningkatkan pengalaman berbelanja pelanggan ritel.

Aspek Kompetensi
PENGETAHUAN (KOGNITIF)
1. Memahami tugas dan kewajiban pengisi rak
2. Memahami prinsip dasar pengelolaan tata letak barang
3. Memahami prinsip dasar presentasi produk
4. Menerapkan langkah-langkah pembuatan planogram
5. Memahami cara untuk mengelola persediaan barang dagang
6. Menjelaskan alasan dari pentingnya pelayanan pelanggan

SIKAP KERJA (AFEKTIF)
1. Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam membuat perencanaan window display
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mengelola tata letak barang dagangan
3. Menunjukkan sikap cermat dan teliti dalam membuat planogram
4. Menunjukkan sikap ramah dalam berkomunikasi dengan pelanggan

KETERAMPILAN (PSIKOMOTOR)
1. Mempraktikkan cara membangun keakraban secara langsung dan tidak langsung
2. Mempraktikkan langkah-langkah pembuatan planogram
3. Membuat planogram sederhana
4. Membuat perencanaan window display untuk minimarket
5. Membuat stock opname barang

Fasilitas
1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital

Jenis Sertifikat
1. Sertifikat Penyelesaian Pelatihan

Instruktur
Monica Pakpahan
Monica Pakpahan adalah seorang ahli dalam bidang visual merchandising dengan pengalaman lebih dari 10 tahun. Kariernya dalam bidang penataan produk dimulai sejak tahun 2013 sebagai Visual Merchandiser Artist di Pakson Group. Ia juga pernah menjabat sebagai Visual Merchandiser Manager di H&M. Saat ini Ia menjabat sebagai Visual Merchandiser Assistant Manager di PT. Erajaya Swasembada dan juga merupakan seorang trainer di bidang penataan produk di Ruang Visual.

Adeline Natalia
Adeline Natalia merupakan seorang visual merchandising specialist dengan pengalaman lebih dari 10 tahun. Ia memulai kariernya dalam bidang penataan produk sejak tahun 2011 di salah satu perusahaan fashion, GAP. Ia juga pernah menjabat sebagai Visual Merchandiser Manager di Minimal. Dan saat ini, Ia merupakan seorang Owner sekaligus Creative Director di Creative Visual House serta pembicara untuk beberapa brand lokal.

Syarat dan Cara Mengikuti Pelatihan
Syarat
1. Minimal pendidikan SMA/SMK/Sederajat
2. Masyarakat umum yang ingin mempelajari cara mengelola tata letak barang dagangan yang baik
3. Minimal usia 18-64 tahun dan tidak sedang menempuh pendidikan formal
4. Mampu mengoperasikan alat komunikasi (telepon seluler atau gawai)
5. Mampu mengoperasikan komputer atau laptop dengan sambungan internet dan peranti lunak MsOffice
6. Memiliki pengetahuan dasar mengelola barang dagangan

Cara Mengikuti Pelatihan
Langkah Redeem Kode Voucher dan Redemption Code
1. Peserta masuk ke homepage Skill Academy dan temukan laman Tukarkan voucher
2. Pilih jenis metode pembelian Prakerja dan pilih DP asal pembelian voucher tersebut, lalu klik lanjutkan
3. Masukkan voucher pada laman penukaran voucher, klik lanjutkan. Jika voucher dikenali oleh sistem, maka user dapat melanjutkan ke tahap verifikasi kode redeem
4. Masukkan kode redeem Prakerja pada laman verifikasi kode redeem, lalu klik lanjutkan
5. Jika kode redeem dikenali maka kelas dapat diakses melalui laman Kelas Saya