Merancang Desain Pembelajaran untuk Perencana Kurikulum

Tentang Kelas
Tingkat Materi
Dasar

Total Durasi Kelas
582 menit

Tentang Kelas/Deskripsi
Pelatihan ini menggunakan moda Pembelajaran Mandiri
Okupasi Pelatihan: Perencana Kurikulum/ Curriculum Planner
Rujukan Okupasi: Critical Occupation List (COL) 2018

Gambaran Pelatihan:
Program ini memberikan pelatihan 5 sesi pembelajaran mandiri yang interaktif dan praktis tentang pekerjaan Perencana Kurikulum/ Curriculum Planner dalam membuat rancangan pembelajaran yang ideal sesuai dengan kebutuhan belajar peserta.

Kompetensi yang Dilatih:
Peserta akan dilatih untuk menerapkan pendekatan teoritis dalam merancang pembelajaran, meliputi kemampuan merancang kurikulum dengan konsep desain pembelajaran, mengembangkan pembelajaran inovatif untuk program pelatihan kerja, menyusun tujuan belajar yang tepat sesuai dengan kebutuhan peserta, merencanakan pelaksanaan pembelajaran, serta merancang evaluasi. Penilaian kemampuan peserta meliputi kuis, pretest, post test, tugas praktik mandiri, dan unjuk keterampilan.

Urutan Pembelajaran:
Sesi 1: Desain Pembelajaran
Sesi 2: Pendekatan-Pendekatan Pembelajaran
Sesi 3: Menyusun Tujuan Belajar
Sesi 4: Menyusun RPP
Sesi 5: Evaluasi Pembelajaran

Deskripsi Metode Pembelajaran
Metode ajar yang digunakan adalah ceramah, tutorial, play video/film dan bahan bacaan dengan penugasan praktik.

Metode Evaluasi
Pre Test
Post Test
Formative Test
Tugas Praktik Mandiri
Unjuk Keterampilan

Tujuan Pembelajaran
Tujuan Umum
Peserta mampu menerapkan pendekatan teoritis dalam menyusun rancangan pembelajaran (B) dengan menunjukkan 60 persen (D) penguasaan materi lewat unjuk keterampilan (C)

Tujuan Khusus
1. Peserta mampu menerapkan konsep desain pembelajaran dalam desain kurikulum
2. Peserta mampu merancang pembelajaran yang inovatif untuk suatu program pelatihan kerja
3. Peserta mampu menyusun Tujuan Belajar sesuai dengan kriteria dan kebutuhan peserta pembelajaran
4. Peserta mampu menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran
5. Peserta mampu merancang evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan

Kurikulum dan Kompetensi
Kurikulum
Pertemuan 1 : Desain Pembelajaran (118 menit)
Peserta mampu menerapkan konsep desain pembelajaran dalam desain kurikulum

Pertemuan 2 : Pendekatan Pembelajaran (114 menit)
Peserta mampu merancang pembelajaran yang inovatif untuk suatu program pelatihan kerja

Pertemuan 3 : Menyusun Tujuan Belajar (119 menit)
Peserta mampu menyusun tujuan belajar sesuai dengan kriteria dan kebutuhan peserta pembelajaran

Pertemuan 4 : Menyusun RPP (112 menit)
Peserta mampu menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran

Pertemuan 5 : Evaluasi Pembelajaran (119 menit)
Peserta mampu merancang evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan

Aspek Kompetensi
Pengetahuan (Kognisi)
1. Konsep Utama dalam desain pembelajaran
2. Model desain pembelajaran
3. Pendekatan dalam pembelajaran
4. Analisis Kebutuhan dalam Proses Desain Instruksional
5. Tujuan Pembelajaran dengan Efektif
6. Penyusunan RPP
7. Desain pembelajaran interaktif
8. Evaluasi pembelajaran

Sikap Kerja (Afeksi)
1. Teliti dalam menyesuaikan tujuan pembelajaran dengan kebutuhan belajar
2. Teliti dalam melakukan evaluasi dan penilaian
3. Menunjukkan apresiasi terhadap keberagaman kebutuhan belajar
4. Kreatif dalam menciptakan aktivitas belajar interaktif

Keterampilan (Psikomotor)
1. Menentukkan tujuan pembelajaran dengan efektif
2. Membuat rancangan perencanaan pembelajaran
3. Mendesain aktivitas belajar dan interaktif
4. Mengelola rencana evaluasi dan penilaian

Fasilitas
1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital
3. Learning Management Sistem

Jenis Sertifikat
1. Sertifikat Penyelesaian Pelatihan
2. Sertifikat Berpredikat “Sangat Baik” Bagi peserta yang mendapatkan nilai Unjuk Keterampilan mencapai skor 80 atau lebih

Instruktur
Bambang Suprapto
Pengalaman Bekerja
- Senior Business & Operations Manager - PT Ruang Raya Indonesia (Agustus 2017 - Sekarang)
- Learning Product Manager - PT Ruang Raya Indonesia (2017 - Sep 2018)
- Head of Digital Learning Product - PT Sentra Studia Indonesia (2014 - 2017)

Pengalaman Mengajar
Tidak Ada

Pengalaman Lainnya
Sertifikat/Penghargaan Pada Bidang yang Relevan Dengan Materi Pelatihan
- Instruktur dalam pelaksanaan kelas "Dasar-dasar Manajemen Proyek" - Skill Academy by Ruangguru

Pengalaman Presentasi Publik (Public Speaking) Dalam 5 Tahun Terakhir
- Tidak ada

Syarat dan Cara Mengikuti Pelatihan

Syarat
1. Memiliki dan mampu mengoperasikan gawai (PC, laptop, atau smartphone) untuk mengakses materi online dengan koneksi internet yang stabil
2. Peserta harus berkomitmen menyelesaikan pelatihan hingga selesai.

Cara Mengikuti Pelatihan
Langkah Redeem Kode Voucher
1. Pastikan kamu mengakses mitra yang sesuai dengan pembelian kelas Skill Academy
2. Lihat detail transaksi pembelian kelas dan salin Kode Voucher (contoh: PRATP1234395)
3. Kembali ke halaman “Tukar Kode Voucher” pada aplikasi Skill Academy, lalu tempelkan kode. Selanjutnya peserta akan dibawa ke halaman Tukar Kode Redeem

Langkah Redeem Redemption Code
1. Sebelum melanjutkan ke langkah redeem redemption code, pastikan kamu sudah berhasil melakukan redeem kode voucher
2. Masuk ke prakerja.go.id menggunakan
akun Prakerja kamu
3. Klik menu “Pelatihan” dan lihat “Riwayat Pelatihan”, lalu temukan Kode Redeem
4. Kembali ke halaman redeem, lalu masukkan
Kode Redeem yang kamu dapatkan dari akun Prakerja. Selanjutnya peserta akan dibawa ke halaman verifikasi wajah di web Prakerja