Merancang Program Pembelajaran Bahasa Jepang untuk Guru Kursus Bahasa

Tentang Kelas

Durasi : 597 menit

Deskripsi

Menjadi seorang guru bahasa asing, khususnya Bahasa Jepang, bukan hanya berfokus pada kemampuan berbahasa Jepang sebagai tolok ukur utamanya saja. Namun dibutuhkan pula kompetensi pedagogik, agar guru mampu menyampaikan pembelajarannya dengan efektif kepada siswa.
Di kelas ini kamu akan mempelajari kedua hal tersebut. Mulai dari kompetensi pedagogik hingga berbahasa Jepang.
So, Happy learning!

Metode Pembelajaran

Self-paced Learning

Metode ajar yang digunakan adalah ceramah interaktif, roleplay, dan bahan bacaan dengan penugasan praktek

Kuota: Tidak Terbatas

Metode Evaluasi

Kuis Post Test Tugas Praktek

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Umum

Peserta mampu merancang program pembelajaran Bahasa Jepang sesuai dengan standar Permendikbud No 41 Tahun 2009 dan Standar Instruktur Bahasa Jepang Level III

Tujuan Khusus

1. Peserta mampu memahami cara menilai tingkat kemampuan dan tingkat kesulitan bahasa Jepang siswa
2. Peserta mampu melakukan analisis kebutuhan pembelajaran pada siswa
3. Peserta mampu membuat perencanaan pembelajaran bahasa Jepang
4. Peserta mampu melaksanakan pembelajaran bahasa Jepang
5. Peserta mampu merancang dan membuat bahan-bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Jepang
6. Peserta mampu menilai kemajuan belajar siswa
7. Peserta mampu menguraikan cara membantu siswa berkebutuhan khusus
8. Peserta mampu menguraikan cara memberikan bantuan kepada guru-guru lain
9. Peserta mampu melakukan evaluasi pembelajaran
10. Peserta mampu bersikap inklusif pada siswa

Kurikulum dan Kompetensi

1. Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing 05:55
2. Menilai Kemampuan Awal Siswa 08:38
3. Analisis Kebutuhan Pembelajaran 05:44
4. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 09:31
5. Metode Pembelajaran Bahasa Asing 05:26
6. Modul Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran 10:00
7. Pengembangan dan Adaptasi Bahan Ajar 09:45
8. Tes Kebahasaan 04:19
9. Permasalahan dalam Pembelajaran Bahasa Asing 05:37
10. Mengatasi Kendala Pembelajaran Bahasa Asing 07:26
11. Pembelajaran Inklusif bagi Anak Berkebutuhan Khusus 08:23
12. Persiapan Evaluasi pembelajaran 09:02
13. Pelaksanaan dan Pelaporan Evaluasi Pembelajaran 04:34
14. Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing 10:00
15. Yuk Belajar Bahasa Jepang 08:28
16. Isi Materi Pembelajaran 03:05
17. Workbook Menulis Huruf Kana 10:00
18. Huruf Hiragana [A, I, U, E, O] 04:18
19. Huruf Hiragana [Ka, Sa, Ta, dan Na] 07:07
20. Huruf Hiragana [Ha, Ma, Ya, Ra, dan Wa] 07:41
21. Huruf Hiragana Khusus 03:35
22. Huruf Katakana [A, I, U, E, O] 03:42
23. Huruf Katakana [Ka, Sa, Ta, dan Na] 07:46
24. Huruf Katakana [Ha, Ma, Ya, Ra, dan Wa] 09:18
25. Huruf Katakana Dakuon 04:33
26. Huruf Katakana Yoon 08:44
27. Sejarah Karakter Kanji 09:15
28. Karakter Kanji Dasar 06:56
29. Karakter Kanji Dasar Lanjutan 04:54
30. Karakter Kanji Angka 06:2
31. Karakter Kanji Angka Lanjutan 09:6
32. Angka Dalam Bahasa Jepang 07:31
33. Rangkuman: Huruf dan Angka 10:00
34. Gramatika Bahasa Jepang 05:17
35. Gramatika Bahasa Jepang Lanjutan 06:25
36. Rangkuman: Dasar Gramatika Bahasa Jepang 10:00
37. Memberi Salam 09:23
38. Perkenalan Diri [Part 1] 09:56
39. Perkenalan Diri [Part 2] 09:16
40. Rangkuman: Tema 1 - Salam dan Perkenalan 10:00
41. Ini Apa? 09:59
42. Rangkuman: Tema 2 - Kata Tunjuk 10:00
43. Ada Di mana? 07:13
44. Ada Di mana Lanjutan 06:08
45. Rangkuman: Tema 3 - Membicarakan Lokasi Tempat 10:00
46. Kapan? 06:53
47. Kapan Lanjutan 04:18
48. Keluarga 07:13
49. Keluarga Lanjutan 04:54
50. Hobiku 06:09
51. Hobiku Lanjutan 04:44
52. Rangkuman: Tema 4 - Membicarakan Tentang Dirimu 10:00
53. Sekarang Jam Berapa? 09:23
54. Rangkuman: Tema 5 - Menyatakan Waktu 10:00
55. Ini Berapa Harganya? 07:31
56. Rangkuman: Tema 6: Berbelanja 10:00
57. Yang Disukai 06:54
58. Yang Disukai Lanjutan 04:03
59. Mau Makan Apa? 06:18
60. Mau Makan Apa Lanjutan 04:27
61. Rangkuman: Tema 7 - Makan di Restoran 10:00
62. Maaf Mengganggu 06:00
63. Di Dalam Rumah 07:50
64. Di Dalam Rumah Lanjutan 06:48
65. Rangkuman: Tema 8 - Berkunjung ke Rumah Seseorang 10:00
66. Waktu Senggang [Part1] 08:53
67. Waktu Senggang [Part 2] 06:14
68. Waktu Senggang [Part 2] Lanjutan 04:26
69. Rangkuman: Tema 9 - Waktu Senggang 10:00
70. Kegiatan Lampau 06:56
71. Rangkuman: Tema 10 - Kegiatan Lampau 10:00
72. Yuk Pergi ke Festival! 09:07
73. Rangkuman: Tema 11 - Ajakan Melakukan Kegiatan 10:00
74. Bagaimana Menurutmu? 07:44
75. Hari Ini Menyenangkan [Part1] 07:11
76. Hari Ini Menyenangkan [Part1] Lanjutan 06:20
77. Hari Ini Menyenangkan [Part2] 07:09
78. Rangkuman: Tema 12 - Terima Kasih 10:00
79. Modul Belajar Bahasa Jepang 10:00

Aspek Kompetensi

1. Menyebutkan Peran dan Tanggung Jawab Guru bahasa asing
> Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing (2:30 - 2:57), (3:46 - 4:42)
> Pelaksanaan dan Pelaporan Evaluasi Pembelajaran (0:52 - 1:04)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 1)
> Isi Materi Pembelajaran (1:09-2:22)

2. Mengidentifikasi pengetahuan dan keahlian yang harus dimiliki guru bahasa asing
> Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing (1:14 - 1:23), (2:58 - 3:40)

3. Menjelaskan Pentingnya melakukan analisis kebutuhan pembelajaran
> Berkarir Sebagai Guru Bahasa Asing (1:08 - 2:20)
> Menilai Kemampuan Awal Siswa (0:44 - 0:58)
> Analisis Kebutuhan Pembelajaran (0:09 - 1:56)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 1-2)

4. Mengetahui bentuk Model, Metode dan Strategi Pembelajaran
> Menilai Kemampuan Awal Siswa (4:30 - 8:14)
> Analisis Kebutuhan Pembelajaran (2:12 - 5:20)
> Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) (0:44 - 2:04)
> Metode Pembelajaran Bahasa Asing (0:34 - 4:49)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 3-4)

5. Menjelaskan Pengertian, kedudukan, dan strategi pemilihan bahan ajar dalam pembelajaran
> Pengembangan dan Adaptasi Bahan Ajar (0:25 - 9:15)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 4-7)

6. Mengenali permasalahan pembelajaran bahasa asing dan Pentingnya Pembelajaran Bahasa Jepang
> Permasalahan dalam Pembelajaran Bahasa Asing (1:16 - 5:28)
> Yuk Belajar Bahasa Jepang (1:23-3:39)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 7-8)

7. Menjelaskan tujuan dan bentuk evaluasi pembelajaran
> Tes Kebahasaan (0:08 - 3:58)
> Persiapan Evaluasi Pembelajaran (0:49 - 7:00)
> PDF Rangkuman Materi Guru Bahasa Asing (Hal 11-12)

8. Menguasai huruf kana
> Huruf Hiragana [A, I, U, E, O] (0:29 - 3:52)
> Huruf Hiragana [Ka, Sa, Ta, dan Na] (0:23 - 6:38)
> Huruf Hiragana [Ha, Ma, Ya, Ra, dan Wa] (0:18-7:34)
> Huruf Hiragana khusus (0:21-2:57)
> Huruf Katakana [A, I, U, E, O] (0:34-3:14)
> Huruf Katakana [Ka, Sa, Ta, Na, dan Ha] (0:24-7:10)
> Huruf Katakana [Ma, Ya, Ra, dan Wa] (0:19-7:51)
> Huruf Katakana Dakuon (0:28-4:02)
> Huruf Katakana Yoon (0:17-8:17)
> PDF Rangkuman: Huruf dan Angka (Hal 3 - 11)
> Sejarah Karakter Kanji (01.00 - 02.09)

9. Menguasai kata benda atau seseorang, kata tunjuk benda dan tempat, kata sifat dan keberadaan, tempat dan jumlah suatu benda dengan benar.
> Huruf Katakana [Ma, Ya, Ra, dan Wa] (7:56-8:34)
> Ini Apa? (01.22 - 06.46)
> Ada Dimana? (01.10 - 07.04)
> Ada Dimana Lanjutan (00.07 - 02.50)
> PDF Rangkuman: Tema 3 - Membicarakan Lokasi Tempat (Hal 1 - 5)
> Keluarga (01.13 - 06.51)
> Keluarga Lanjutan (00.06 - 01.37)
> Hobiku (01.01 - 06.03)
> Hobiku Lanjutan (00.06 - 01.41)
> PDF Rangkuman: Tema 4 - Membicarakan Tentang Dirimu ( Hal 5 - 11)
> Yang Disukai (01.15 - 06.28)
> PDF Rangkuman: Tema 7 - Makan di Restoran (Hal 1 - 4)
> Di Dalam Rumah (01.06 - 07.44)
> Di Dalam Rumah Lanjutan (00.06 - 02.57)
> PDF Rangkuman: Tema 8 - Berkunjung ke Rumah Seseorang (Hal 2 - 4)
> Hari Ini Menyenagkan [1] (01.33 - 07.02)
> Hari Ini Menyenangkan [2] (00.33 - 03.24)
> PDF Rangkuman: Tema 12 - Terima Kasih (Hal 3 - 9)

10. Menguasai bentuk lampau dari predikat nominal dan kata sifat.
> Hari Ini Menyenangkan Lanjutan (00.06 - 05.49)

Fasilitas

1. Video belajar
2. PDF Materi
3. Ujian & Evaluasi
4. Sertifikat Digital

Jadwal Sesi Konsultasi

Tiap Jumat, jam 16.00-17.00 WIB, Mulai dari 23 Juli 2021

Instruktur

1. Humannisa Rubina Lestari*
Humannisa adalah seorang profesional yang sudah mahir berbahasa Jepang lebih dari 9 tahun. Saat ini, Humannisa bekerja sebagai Marketing and Project Developmet Manager. Sebelumnya, Humannisa berpengalaman menjadi guru bahasa Jepang di Kyoumei Nihongo Language School.

2. Aprillia Chrisani
Aprillia Chrisani adalah seorang individu yang sudah bergelut di dunia pendidikan sejak tahun 2014. Aprillia mempunyai misi untuk membantu siswa-siswa dalam belajar menggunakan kurikulum terbaru agar para siswa dapat memahami materi yang disampaikan. Saat ini Aprillia bekerja di Brain Academy milik ruangguru dan juga sebagai pendiri dari Spring Education. Misi dari Aprilia Chrisani tetap sama yaitu membantu pendidikan siswa-siswa Indonesia.

Syarat dan Ketentuan

1. Lulusan ilmu pendidikan Bahasa Jepang
2. Lulusan sastra Jepang
3. Peserta umum yang tertarik untuk berkarir sebagai guru bahasa Jepang di lembaga kursus, pusat kebudayaan, maupun secara mandiri.

Penukaran Kode Voucher

1. Kunjungi website www.skillacademy.com atau download Aplikasi Skill Academy di Play Store
2. Pilih “Masuk” apabila sebelumnya sudah mendaftar akun Skill Academy atau pilih “Daftar” jika sebelumnya Anda belum pernah mendaftar akun Skill Academy
3. Klik "Tukarkan" pada bagian penukaran voucher di homepage atau halaman prakerja
4. Masukkan kode voucher yang sudah Anda dapatkan dari Tokopedia lalu klik "Gunakan Voucher"
5. Setelah penukaran berhasil silakan klik ''Lihat Kelas'' atau cek pada bagian “Kelas Saya” untuk mengikuti kelasnya
6. Selamat Anda dapat langsung mulai belajar dan mengikuti pelatihan di Skill Academy