Membuat Seni Desain Vector untuk Perancang Grafis

Tentang Kelas

Durasi: 7 jam 11 menit

Deskripsi

Dalam era milenial dan digital saat ini, dunia desain mengalami perkembangan yang sangat pesat. Berbeda dengan era sebelumnya, masa industri 4.0 menghendaki pergeseran ke arah produktivitas yang padat modal. Artinya, banyak menggunakan tenaga mesin dalam produksinya. Otomatis kebutuhan di bidang profesi akan lebih condong ke individu yang memiliki kreativitas tinggi, tidak hanya kemampuan fisik dan kecerdasan logis. Selain itu, terdapat peluang kerja yang begitu luas bagi mereka yang ingin berkarir didunia desain, salah satunya sebagai perancang grafis. Berdasarkan Proyeksi Kebutuhan Tenaga Kerja Menurut Sektor dan Jabatan tahun 2019-2024, jenis jabatan perancang grafis dan multimedia mengalami peningkatan kebutuhan pekerja terbesar di sektor jasa perusahaan Indonesia tahun 2018-2024, yaitu pada tahun 2018 sejumlah 11.843, tahun 2024 sejumlah 24.314, dan pertambahan 2018-2024 (orang/tahun) adalah 2.079. (KEMNAKER 2019, Hal.101)

Kompetensi yang akan dipelajari dalam program pelatihan ini meliputi : menentukan tujuan dan kendala dari desain grafis yang akan dibuat berdasarkan hasil konsultasi dengan pelanggan dan stakeholder; melakukan penelitian dan menganalisis kebutuhan atau permintaan; memilih unsur dan elemen yang akan dituangkan dalam rancangan grafis; merancang pola grafis untuk keperluan karya untuk penerbitan, media cetak dan elektronik, seperti brosur dan iklan produk dengan menarik.

Metode Pembelajaran

Self Paced Learning

Metode ajar yang digunakan adalah ceramah, peragaan, studi kasus

Metode Evaluasi

Kuis

Tujuan Pembelajaran

Tujuan Umum

1. Peserta mampu menentukan tujuan dan kendala dari desain grafis yang akan dibuat sesuai dengan hasil konsultasi dengan pelanggan dan stakeholder minimal sebanyak 1 kali dalam simulasi.

2. Peserta mampu melakukan penelitian dan menganalisis kebutuhan atau permintaan sesuai dengan tujuan desain minimal sebanyak 1 kali dalam simulasi.

3. Peserta mampu memilih unsur dan elemen yang akan dituangkan dalam rancangan grafis sesuai dengan kebutuhan desain minimal sebanyak 1 kali simulasi.

4. Peserta mampu merancang pola grafis untuk keperluan karya untuk penerbitan, media cetak dan elektronik, seperti brosur dan iklan produk dengan menarik sesuai dengan kebutuhan pelanggan minimal 1 produk.

Tujuan Khusus

1. Peserta mampu mempersiapkan informasi

2. Peserta mampu menganalisis informasi

3. Peserta mampu merumuskan informasi kunci

4. Peserta dapat memahami pengembangan informasi kunci

5. Peserta dapat memahami pengolahan gagasan konsep desain

6. Peserta memahami komunikasi konsep desain dalam tim internal

7. Peserta mampu menetapkan konsep desain dalam tim internal

8. Peserta mampu menerapkan materi informasi yang berkaitan dengan pengetahuan dasar desain

9. Peserta mampu menjelaskan pengetahuan dasar seni rupa

10. Peserta mampu menjelaskan pengertian dasar desain sebagai bagian dari lingkup seni rupa

11. Peserta mampu memilih jenis perangkat lunak

12. Peserta mampu menetapkan perangkat lunak

13. Peserta memahami identifikasi design brief atau project brief

14. Peserta mampu membuat sketsa karya desain

15. Peserta mampu mengembangkan wujud karya desain

16. Peserta teliti dalam mendiskusikan wujud karya desain

17. Peserta mampu menciptakan purwarupa/dummy karya desain

Kurikulum dan Kompetensi

Kompetensi 1 - Menentukan tujuan dan kendala desain grafis

1. Mengorganisasi informasi terkait proyek desain (00:07:49)

2. Total durasi ebook/modul (00:05:25)

Total pembelajaran : 13,14 menit

Kompetensi 2 - Melakukan penelitian dan menganalisis kebutuhan

1. Menetapkan konsep desain (00:09:53)

2. Total durasi ebook/modul (00:07:09)

Total pembelajaran : 17,02 menit

Kompetensi 3 - Memilih unsur dan elemen rancangan grafis

1. Mengaplikasikan prinsip dasar desain (00:10:10)

2. Total durasi ebook/modul (00:06:84)

Total pembelajaran : 17,34 menit

Kompetensi 4 - Merancang pola grafis untuk karya desain

1. Memilih jenis perangkat lunak (00:10:03)

2. Menetapkan perangkat lunak (00:10:08)

3. Mengidentifikasi desain brief (00:10:01)

4. Membuat sketsa karya desain (00:07:56)

5. Mengembangkan wujud karya desain (00:07:17)

6. Mendiskusikan wujud karya desain (00:08:17)

7. Menciptakan purwarupa dummy karya desain (00:08:28)

8. Membuat lembar kerja baru (00:10:00)

9. Membahas tampilan dan fungsi cdr (00:10:05)

10. Membahas menu Edit cdr (00:08:58)

11. Membahas menu View, Layout, Objek (Powerclip, Order, Group) cdr (00:10:05)

12. Membahas menu Object (Shaping) cdr (00:10:06)

13. Membahas menu Effect, Bitmap, Text table cdr (00:08:50)

14. Membahas tool Pick - Text tool cdr (00:09:59)

15. Membahas tool warna cdr (00:10:07)

16. Pengenalan logo (00:08:10)

17. Membuat logo Part 1 (00:10:04)

18. Membuat logo Part 2 (00:09:32)

19. Membuat logo Part 3 (00:08:36)

20. Membuat logo Part 4 (00:09:55)

21. Membuat pola karakter Part 1 (00:09:29)

22. Membuat pola karakter Part 2 (00:09:43)

23. Membuat pola karakter Part 3 (00:09:40)

24. Membuat pola karakter Part 4 (00:09:38)

25. Membuat pola karakter Part 5 (00:09:30)

26. Membuat pola karakter Part 6 (00:10:07)

27. Membuat pola karakter Part 7 (00:09:38)

28. Pengenalan vector art (00:09:06)

29. Membuat vector art (Wajah) (00:10:07)

30. Membuat vector art (Mata) Part 1 (00:09:58)

31. Membuat vector art (Mata) Part 2 (00:09:37)

32. Membuat vector art (Bibir) (00:09:41)

33. Membuat vector art (Leher dan rambut) (00:09:40)

34. Membuat vector art (Memberikan warna) (00:10:06)

35. Membuat vector art (Tangan) (00:10:07)

36. Membuat vector art (Badan) (00:10:06)

37. Membuat vector art (Merapikan objek) (00:10:06)

38. Membuat vector art (Penyelesaian tahap akhir) (00:09:39)

39. Total durasi ebook/modul (00:20:50)

Total pembelajaran : 383,25 menit

Aspek Kompetensi

Aspek Kompetensi Pengetahuan :

Kompetensi 1 - Memahami cara menentukan tujuan dan kendala desain grafis, terdapat di materi : Mengorganisasi informasi terkait proyek desain

Kompetensi 2 - Memahami cara melakukan penelitian dan menganalisis kebutuhan, terdapat di materi : Menetapkan konsep desain

Kompetensi 3 - Memahami cara memilih unsur dan elemen rancangan grafis, terdapat di materi : Mengaplikasikan prinsip dasar desain

Kompetensi 4 - Memahami cara merancang pola grafis untuk karya desain, terdapat di materi : Memilih jenis perangkat lunak, Menetapkan perangkat lunak, Mengidentifikasi desain brief , Membuat sketsa karya desain, Mengembangkan wujud karya desain, Menciptakan purwarupa dummy karya desain, Membuat lembar kerja baru, Membahas tampilan dan fungsi cdr, Membahas menu Edit cdr, Membahas menu View, Layout, Objek (Powerclip, Order, Group) cdr, Membahas menu Object (Shaping) cdr, Membahas menu Effect, Bitmap, Text table cdr, Membahas tool Pick - Text tool cdr, Membahas tool warna cdr, Pengenalan logo, Pengenalan vector art

Aspek Kompetensi Keterampilan :

Kompetensi 4 - Merancang pola grafis untuk karya desain, terdapat di materi : Membuat logo Part 1, Membuat logo Part 2, Membuat logo Part 3, Membuat logo Part 4, Membuat pola karakter Part 1, Membuat pola karakter Part 2, Membuat pola karakter Part 3, Membuat pola karakter Part 4, Membuat pola karakter Part 5, Membuat pola karakter Part 6, Membuat pola karakter Part 7, Membuat vector art (Wajah), Membuat vector art (Mata) Part 1, Membuat vector art (Mata) Part 2, Membuat vector art (Bibir), Membuat vector art (Leher dan rambut), Membuat vector art (Memberikan warna), Membuat vector art (Tangan), Membuat vector art (Badan), Membuat vector art (Merapikan objek), Membuat vector art (Penyelesaian tahap akhir)

Aspek Kompetensi Sikap :

Kompetensi 4 - Teliti dalam merancang pola grafis untuk karya desain, terdapat di materi : Mendiskusikan wujud karya desain

Fasilitas

1. Ujian & Evaluasi
2. Sertifikat Digital

Jenis Sertifikat

Sertifikat Penyelesaian Pelatihan

Sertifikat Kompetensi

Jadwal Sesi Konsultasi

Setiap Selasa pukul 13.30 WIB dengan Tonny Rimba Pratama

Instruktur

Tonny Rimba Pratama

Tonny Rimba Pratama, demikian nama lengkapnya, adalah lulusan dari salah satu universitas swasta pada tahun 2019. Ilmu keguruan menjadi prodi pilihannya untuk meniti karir. Skill dan ilmu yang kompeten di bidang desain grafis yang telah ia miliki, membawanya untuk bekerja menjadi tutor desain grafis di YP.Fitri Al-Baasitu. Ia juga telah memahami desain grafis secara praktikal.

Syarat dan Ketentuan

1. Pendidikan minimal SMA;

2. Memiliki koneksi internet yang stabil;

3. Memiliki perangkat komputer atau laptop dengan aplikasi CorelDRAW yang terinstal;

4. Program pelatihan ini diperuntukkan oleh peserta baik yang belum memiliki pengetahuan tentang desain grafis maupun yang sudah memiliki kemampuan di bidang desain grafis.

Penukaran Kode Voucher

Jika Anda belum memiliki Akun di LMS YP FITRI AL-BAASITU, maka wajib mendaftar atau membuat akun dengan cara :

1. Kunjungi LMS YP FITRI AL BAASITU https://fitrialbaasitu.com/

2. Klik tombol “Redeem Voucher”.

3. Lengkapi data diri Anda, masukkan :

• Kode Kupon -> Isi dengan kode kupon atau voucher

• Nomor Pra Kerja -> Isi dengan 16 digit angka dan pastikan nomor prakerja Anda belum terdaftar di LMS YP FITRI AL-BAASITU

• Nama Lengkap -> Sesuaikan dengan nama lengkap Anda pada akun Prakerja

• Nomor Whatsapp -> Isi dengan nomor Whatsapp Anda

• Email -> Pastikan alamat email Anda belum pernah terdaftar di LMS YP FITRI AL-BAASITU, jika sudah pernah terdaftar mohon untuk mengisi dengan alamat email yang lain

• Password -> Buatlah kata sandi yang mudah diingat

• Konfirmasi Password -> Isi dengan kata sandi yang sama

4. Klik tombol “Daftar”

5. Jika berhasil melakukan pendaftaran, secara otomatis peserta akan menerima email pemberitahuan bahwa Anda telah berhasil redeem dan membuat akun di LMS YP Fitri Al-Baasitu.

6. Setelah berhasil melakukan pendaftaran, peserta bisa langsung masuk ke dashboard pelatihannya, lalu klik tombol “Pilih” pada program pelatihan, dan Anda bisa langsung mengikuti kelas pelatihan.

Jika Anda sudah pernah melakukan registrasi (pendaftaran) atau sudah memiliki akun di LMS YP FITRI AL-BAASITU, maka bisa langsung masuk ke akun yang sudah didaftarkan dengan cara :

1. Kunjungi LMS YP FITRI AL BAASITU https://fitrialbaasitu.com/

2. Klik tombol “Login”

3. Masukkan “Email” dan “Password”.

4. Setelah berhasil melakukan login, pilih tombol “Redeem Kupon”.

5. Masukkan kode kupon / voucher terbaru Anda.

Setelah berhasil melakukan redeem kupon, klik tombol “Pilih” pada program pelatihan, dan Anda bisa langsung mengikuti kelas pelatihan.