Pendidikan Agama Islam Berbasis Islam Kontemporer Perspektif Indonesia

Ketika persoalan pendidikan Islam semakin kompleks di era disrupsi ini, yang menempatkan paradigma terbuka dan terhubung secara cepat mempengaruhi berbagai bidang, seperti sosial, budaya, ekonomi, politik, termasuk dunia pendidikan. Di era ini, kita semua juga dihadapkan pada masa yang membutuhkan pemikiran tingkat tinggi, analitis, di luar dari rutinitas, dan tidak manual yang hanya mengikuti kebiasaan yang ada selama ini.

Akan tetapi, apabila paradigma kebudayaan yang berkembang di wilayah Indonesia dibiarkan secara alamiah, tidak mustahil kebudayaan trans-nasional akan menjadi tuan di negeri sendiri. Tidak akan ada lagi jati diri ke-Indonesiaan, jati diri yang bisa dibanggakan. Untuk itu, buku ini hadir pada saat yang tepat dengan penyajian fundamental argument yang dapat mendasari agar paradigma tuntutan di era disrupsi tidak liar dan tidak menghilangkan jati diri ke-indonesiaannya. Misalnya dalam pemikiran penulis yang menganalisis Islam dalam konteks kemoderenan dan keindonesiaan serta konsep Islam tentang keberagaman dan keberagamaan, sangat menarik tiap babnya yang mengupas tuntas sekaligus memberikan solusi alternatif kekinian.

Akhirnya, semoga buku ini memberikan banyak manfaat moral dan intelektual baik bagi Adinda Dr. Afiful Ikhwan sebagai penulisnya yang telah berjuang keras mewujudkan hingga menjadi sebuah buku maupun kepada para pembaca yang budiman yang telah menyerap pemikiran-pemikiran yang terkandung di dalamnya. Amin.

Prof. Dr. Ris’an Rusli, MA
(Guru Besar Pemikiran Islam UIN Raden Fatah Palembang)