Kurikulum Merdeka Penulis Tim Progresif 0035101110 MATEMATIKA SMP/MTS JL.1A/KM 0035101160 MATEMATIKA SMP/MTS JL.1B/KM 0035101120 MATEMATIKA SMP/MTS JL.2A/KM 0035101170 MATEMATIKA SMP/MTS JL.2B/KM 0035101130 MATEMATIKA SMP/MTS JL.3A/KM 0035101180 MATEMATIKA SMP/MTS JL.3B/KM
Kurikulum Merdeka Revisi Penulis Wono Setya 0035100541 MATEMATIKA SMP/MTS KLS.7/KM 0035100550 MATEMATIKA SMP/MTS KLS.8/KM 0035100560 MATEMATIKA SMP/MTS KLS.9/KM
Keterangan untuk buku tim progresif.
Buku Matematika untuk SMP/MTs ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Buku ini dirancang dengan fitur-fitur yang menarik dan mudah dipahami peserta didik sesuai dengan muatan Kurikulum Merdeka. Berikut fitur-fitur unggulan pembelajarannya.
Soal Model AKM
Berisi model soal AKM sebagai persiapan dini peserta didik dalam menghadapi Asesmen Nasional (AN). Dapat juga dijadikan latihan dalam menghadapi tes formatif maupun tes sumatif.
Tugas Proyek
Berisi tugas dengan tema tertentu yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran. Sasaran utama Tugas Proyek adalah penguatan profil Pelajar Pancasila.
File Multimedia
Berisi file video penjelasan materi inti dan video tutorial pembahasan soal-soal sulit. Selain itu, diberikan juga soal CBT pada setiap bab yang berisi soal pilihan ganda.
Dengan sumber belajar tersebut, diharapkan peserta didik mendapat kemudahan dalam menguasai secara tuntas Capaian Pembelajaran (CP) Matematika sehingga dapat mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.
Keterangan untuk buku penulis Wono Setya
Buku Matematika SMP/MTs ini ditujukan bagi peserta didik SMP dan MTs yang ingin memahami Matematika secara lebih mendalam. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun non-kognitif untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini mengacu pada Kurikulum Merdeka.
Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:
1. Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran. 2. Profil Pelajar Pancasila, berisi profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik. 3. Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab. 4. Contoh soal dan pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi. 5. Penugasan, berisi kegiatan guna memperdalam pemahaman sebuah materi dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. 6. Pemecahan Masalah, berisi soal nonrutin yang menstimulus peserta didik untuk mengembangkan kemampuan matematika. 7. Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan. 8. Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami. 9. Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran, berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian, dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi. 10. Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asesmen Kompetensi Minimum. 11. Praproyek, berisi tugas penelitian sederhana yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila. Pra-Proyek disajikan di akhir bab.