Rabbit Hole : Aku, Bella & Balon Merah, Cilukba, Hmmm, Papa, Sayang, Suara Apa itu? | Kumpulan Buku Cerita Anak (boardbook) - Hmmm

#BukuAkuRH (high contrast)
adalah buku kedua dari seri 'PENGENALAN DIRI BAYI'.
Buku ini berisi tentang pengenalan anggota tubuh.
Buku berukuran 9x9 cm. Ukurannya yang mungil karena bayi baru dapat melihat dalam jarak ± 20cm. Selain itu agar mudah dibawa kemana pun. Buku ini juga dilengkapi dengan gantungan, sehingga dapat digantung di stroller. Atau digantung di atas saat bayi berbaring (media stimulasi motorik anak). Halaman buku memakai kertas Ivory (food grade) 1.080 gram, 7 halaman.
Laminasi doff, ujung buku ditumpulkan.
#BelladanBalonMerah
menceritakan petualangan Bella mencari balonnya yang hilang. Setelah membaca buku ini, diharapkan ada beberapa manfaat yang didapatkan anak yaitu :
1. Disesuaikan dengan anak usia 3-7 tahun, yang memasuki masa PRASEKOLAH. Dimana di usia ini, anak perlu menguatkan konsep-konsep yang akan ia bawa di masa sekolah. Seperti konsep PRA-AKADEMIS (sehingga di buku ada aktivitas untuk menguatkan motorik, seperti menggunting, menarik garis, dst).
2. Anak dapat mengenai konsep pra-akademis, seperti pengenalan warma lewat balon-balon milik Bella. Juga menarik garis dan menempel dari berbagai aktivitas yang ada di dalam buku ini.
Untuk Usia : 3 – 7 Tahun, Soft Cover 20 x 17 cm Portrait. Art Carton 260 gr, Halaman isi : Art Carton 230 gr, 22 halaman
#BukuCilukba
Buku yang mengenalkan rasa kasih sayang dari orang tua pada anak. Diawali dengan permainan petak umpet. Dan diakhiri dengan bapak yang menemukan ibu & anak yang sedang 'ngumpet", lalu saling berpelukan dan mengucapkan 'kami menyayangimu'.
#BukuCilukba
Buku yang mengenalkan rasa kasih sayang dari orang tua pada anak. Diawali dengan permainan petak umpet. Dan diakhiri dengan bapak yang menemukan ibu & anak yang sedang 'ngumpet", lalu saling berpelukan dan mengucapkan 'kami menyayangimu'.
Untuk usia : 6 bulan - 3 tahun, Halaman buku memakai kertas ivory (food grade) 1.080 gram, 12 halaman, Laminasi doff, ujung buku ditumpulkan, dilengkapi halaman flap / buka tutup
#BukuHmmmRH (high contrast) adalah buku ketiga dari seri 'PENGENALAN DIRI BAYI'.
Buku ini membahas dari segi emosi (bedanya dengan #BukuEmosi yang sudah ada, buku ini dirancang untuk bayi, sehingga : bentuknya jauh lebih ringan dan kecil, tidak ada fitur sentuh rasa, dan warna high contrast). Buku berukuran 9x9 cm. Ukurannya yang mungil karena bayi baru dapat melihat dalam jarak ± 20cm. Selain itu agar mudah dibawa kemana pun. Buku ini juga dilengkapi dengan gantungan, sehingga dapat digantung di stroller. Atau digantung di atas saat bayi berbaring (media stimulasi motorik anak). Halaman buku memakai kertas Ivory (food grade) 1.080 gram, 7 halaman. Laminasi doff, ujung buku ditumpulkan.
#BukuPapaRH
Bercerita tentang berbagai peristiwa yang dialami anak dan bapaknya. Peristiwa SEDERHANA yang membuat anak merasakan berbagai emosi (senang, sedih, bahagia, dst), Untuk usia : 1-3 tahun, Halaman buku memakai kertas ivory (food grade) 1.080 gram, 9 halaman, Laminasi doff, ujung buku ditumpulkan.
#BukuSayangRH (high contrast)
adalah buku pertama dari seri 'PENGENALAN DIRI BAYI'.
Buku ini berisi tentang pengenalan anggota keluarga, yang menyayangi bayi sepenuh hati & apa adanya.
Buku ini ditujukan untuk usia 0-6 bulan. Dibuat dalam bentuk high contrast, untuk menstimulasi indra penglihatan bayi yang memang baru dapat melihat secara terbatas, Buku berukuran 9x9 cm. Ukurannya yang mungil karena bayi baru dapat melihat dalam jarak ± 20 cm. Selain itu agar mudah dibawa kemana pun, Buku ini juga dilengkapi dengan gantungan, sehingga dapat digantung di stroller. Atau digantung di atas saat bayi berbaring (media stimulasi motorik anak). Halaman buku memakai kertas Ivory (food grade) 1.080 gram, 7 halaman, Laminasi doff, ujung buku ditumpulkan.
#Suara Apa itu
Manfaat dari buku Suara Apa Itu :
1. Anak dapat mengenal berbagai alat transportasi dengan cara yang sejalan dengan pikiran anak toddler. Anak toddler memiliki rasa ingin tahu yang tinggi, yang membuatnya sering sekali bertanya 'ini apa? itu apa?'.
2. Anak dapat mengenal alat transportasi khas INDONESIA. Seperti bajaj, angkot, bus Trans Jakarta, becak. Sehingga muncul ketertarikan anak untuk mencoba berbagai alat transportasi. Dan anak jadi memahami bahwa ada banyak hal unik & menarik yang dimiliki negaranya ini. Merangsang kecintaan anak pada Indoensia.
3. Anak mengetahui berbagai konsep PRA AKADEMIS (seperti ‘atas-bawah’ dan ‘dekat-jauh’), yang dapat mendukung kemampuannya ketika memasuki jenjang sekolah nanti. Selain itu memupuk kepercayaan diri anak, bahwa ia menguasai suatu kemampuan, yang penting dimiliki anak toddler. 
4. Memahami angka dan konsep hitung. Hal ini karena setiap halaman bertambah, maka alat transportasinya pun bertambah. Seperti SATU pesawat, DUA kapal selam, dst.
5. Memotivasi anak untuk berolahraga. Mengingat ada banyak sekali manfaat olahraga. Tidak hanya untuk fisik, namun juga kognitif, regulasi emosi, dst. Dengan melihat anak yang sedang berolahraga bersama di buku ini, akan mendorong anak juga ingin berolahraga. Sehingga anak dapat rutin mengembangkan kebiasaan baik ini.
6. Meningkatkan komunikasi antara orang tua & anak. Di buku ini, terdapat adegan keluarga melewati got dan ada kalimat 'Mungkinkah itu kapal selam?'. Pertanyaan ini disesuaikan dengan fase anak toddler yang kaya akan imajinasi. Anak dapat berimajinasi bahwa misalnya hujan yang turun itu disebabkan awan sedang menangis. Jadi bukan tidak mungkin ketika ia melihat got, ia bertanya-tanya 'mungkinkah ada kapal selam di dalamnya?'
7. Mengajak anak memakai transportasi publik. Karena ada banyak sekali manfaatnya. Anak dapat belajar empati (mengerti perasaan orang lain, misalnya yang tidak mendapatkan tempat duduk), belajar aturan (sebelum masuk, perlu tap kartu dulu), belajar menunggu (menunggu alat transportasi datang), belajar bahwa tidak semua hal harus sesuai ekspektasinya (misalnya mau naik angkot, tapi ternyata angkotnya penuh, jadi mesti menunggu lagi), dst.
8. Menjadi pengingat bahwa sesungguhnya yang anak butuhkan adalah hal yang SEDERHANA. Seperti lari pagi bersama orang tua. Itu sudah lebih dari cukup untuk menjadi perekat hubungan orang tua & ana.
9. Mengenal KATEGORI. Misalnya saat halaman 'bus', ada berbagai macam bus yang tidak sama warna, jenis, maupun kegunaannya. Begitu juga dengan mobil (ada mobil pemadam, taxi, dst). Sehingga, anak memahami bahwa walau berbeda, ada 1 kategori yang menyamakan mereka. Anak juga jadi dapat mengeksplorasi banyak hal (warna, bentuk yang berbeda, panjang