Buku Problem Based Learning: Suatu Model Pembelajaran Tematik

Judul Buku: Problem Based Learning: Suatu Model Pembelajaran Tematik Penulis Delfi Handriani Harahap, S.Pd. Ahmad Landong, M.Pd. Copyright @2024 vi + 63 hlm; 16 x 24 cm Sinopsis: Pembelajaran tematik adalah pembelajaran yang didasarkan pada sebuah tema yang digunakan untuk mengaitkan beberapa konsep mata pelajaran. Peserta didik akan lebih mudah memahami konsep, karena hanya berdasarkan dari satu tema untuk beberapa pelajaran yang diajarkan. Namun, implementasi model pembelajaran yang kurang tepat menimbulkan beberapa permasalahan dalam pembelajaran tematik seperti guru yang hanya menjelaskan materi secara singkat tanpa melibatkan siswa dan masih bersifat teacher centered yaitu pembelajaran masih berpusat pada guru. Selain itu, tidak adanya media pembelajaran dan guru masih menggunakan metode ceramah sehingga menyebabkan siswa menjadi jenuh, bosan, dan membuat peserta didik tidak bersemangat mengikuti proses pembelajaran. Buku yang ada dihadapan pembaca diberi judul “Problem Based Learning: Suatu Model Pembelajaran Tematik”. Buku ini hadir memberikan alternatif mengatasi permasalahan dalam pembelajaran tematik melalui pendekatan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang terdiri dari empat bab. Di awali dengan pembahasan tentang dinamika pembelajaran tematik pada bab satu. Selanjutnya, konsep pembelajaran tematik diulas pada bab dua. Bab tiga membahas tentang model pembelajaran problem based learning. Dan ditutup dengan konsep berpikir kritis dalam pembelajaran pada bab empat.