Buku Desain Dan Perencanaan Pembelajaran

Penulis : Dr. H. Rudi Ahmad Suryadi, M.Ag., Drs. H. Aguslani Mushlih, M.Ag.
Institusi : STAI al-Azhary Cianjur
Kategori : Buku Referensi
Bidang Ilmu : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
ISBN : 978-623-209-803-9
Ukuran : 17.5×25 cm
Halaman : xiv, 200 hlm
Ketersediaan : Pesan Dulu
Tahun : 2019

Mutu pembelajaran salah satunya ditunjang oleh kompetensi guru. Guru menjadi personal penting dalam interaksi pembelajaran untuk mewujudkan tujuan pembelajaran yang ditentukan, sesuai dengan tuntutan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar.

Salah satu kemampuan yang dikembangkan oleh guru adalah merencanakan dan mendesain pembelajaran. Kemampuan ini berkaitan erat dengan kompetensi pedagogik dan profesional guru, terutama pada aspek perencanaan, desain, pengembangan bahan ajar, penerapan model dan strategi pembelajaran, dan penilaian.

Selain aspek inti di atas, guru harus pula dapat mengembangkan pembelajaran sesuai dengan perkembangan mutakhir. Pembelajaran Abad 21, penerapan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills), penguatan literasi, dan penguatan pendidikan karakter, menjadi poin penting dalam pembelajaran saat ini. Guru dapat merencanakan, mendesain, dan melaksanakan pembelajaran dengan penerapan 4C‟s, yaitu critical thinking, creative, collaborative, dan communication.

Buku ini disusun untuk memenuhi tuntutan dan kebutuhan tersebut. Isi buku disusun secara konseptual dan prosedural. Sisi konseptual dapat ditemukan pada Bab I dan Bab II, yang berisi mengenai beberapa konsep penting dalam merencanakan dan mendesain pembelajaran. Bagaimana guru mendesain secara praktis dan prosedural, disuguhkan pada Bab III.