4.0/ 5.0
100% pembeli merasa puas
1 rating • 0 ulasan
5(0)0%
4(1)100%
3(0)0%
2(0)0%
1(0)0%
Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 2
Subtotal
Rp70.000
BUKU FILSAFAT MANAJEMEN PENDIDIKAN ORIGINAL PUSTAKA SETIA
Rp70.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: PUSTAKA SETIA
Buku Filsafat Manajemen Pendidikan
ISBN 979-979-076-614-3
Tahun terbit/Cetakan ke-1: November 2016.
16 x 24 (HVS); 322 hlm.
Filsafat menajemen pendidikan mengkaji hakikat pengembangan kinerja dan kreativitas yang dapat memberikan daya guna dan hasil guna terbaik untuk pendidikan dengan cara berkonsentrasi penuh pada hasil yang dicapai serta membangun rancangan aksi yang fleksibel dengan situasi dan kondisi yang sedang dihadapi oleh lembaga pendidikan. Secara aksiologis, pemikiran kontemplasi manajemen pendidikan harus merespons terhadap semua keadaan yang dapat mengancam stabilitas manajemen kelembagaan, kemudian menikmati hasil-hasil yang telah diperoleh dengan tetap berpegang pada etika pendidikan.
Filsafat menajemen pendidikan memahami penjelasan komprehensif tentang seluruh realitas diri dalam menikmati pekerjan kependidikan dengancara menyusun seluruh rancangan kerja, waktu pelaksanan, kiat-kiat dan strategi pengembangan model-model kinjerja lembaga pendidikan, serta menjabarkan kelebihan dan kekurangan sumber daya yang dimiliki, dan pemecahan masalah yang dipandang sangat memungkinkan.
Perencanaan dilakukan untuk menentukan tujuan secara keseluruhan dan cara terbaik untuk mencapainya. Selain itu, juga mengusahakan agar semua tenaga pendidik berusaha mencapai target sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dengan mengembangkan kecerdasan siswa dalam mengembangkan kinerja dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Aktivitas manajerial menentukan keberhasilan pengelolaan pendidikan. Berbagai aktivitas yang berpinsip pada kinerja yang sesuai dengan asas-asas manajemen pendidikan, yaitu mengajar, memercayakan kepada orang yang berilmu dan lembaga yang mengelolanya untuk meningkatkan potensi berpikiri siswa, menstransfer ilmu pengetahuan, serta meningkatkan perubahan berpikir dan tingkahlaku siswa sebagai objek pendidikan.
Semua aktivitas mendidikan tersebut dilakukan secara sistematis dan mengikuti tujuan yang jelas dengan berbagai metode yang diterapkan dalam prose
ISBN 979-979-076-614-3
Tahun terbit/Cetakan ke-1: November 2016.
16 x 24 (HVS); 322 hlm.
Filsafat menajemen pendidikan mengkaji hakikat pengembangan kinerja dan kreativitas yang dapat memberikan daya guna dan hasil guna terbaik untuk pendidikan dengan cara berkonsentrasi penuh pada hasil yang dicapai serta membangun rancangan aksi yang fleksibel dengan situasi dan kondisi yang sedang dihadapi oleh lembaga pendidikan. Secara aksiologis, pemikiran kontemplasi manajemen pendidikan harus merespons terhadap semua keadaan yang dapat mengancam stabilitas manajemen kelembagaan, kemudian menikmati hasil-hasil yang telah diperoleh dengan tetap berpegang pada etika pendidikan.
Filsafat menajemen pendidikan memahami penjelasan komprehensif tentang seluruh realitas diri dalam menikmati pekerjan kependidikan dengancara menyusun seluruh rancangan kerja, waktu pelaksanan, kiat-kiat dan strategi pengembangan model-model kinjerja lembaga pendidikan, serta menjabarkan kelebihan dan kekurangan sumber daya yang dimiliki, dan pemecahan masalah yang dipandang sangat memungkinkan.
Perencanaan dilakukan untuk menentukan tujuan secara keseluruhan dan cara terbaik untuk mencapainya. Selain itu, juga mengusahakan agar semua tenaga pendidik berusaha mencapai target sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dengan mengembangkan kecerdasan siswa dalam mengembangkan kinerja dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Aktivitas manajerial menentukan keberhasilan pengelolaan pendidikan. Berbagai aktivitas yang berpinsip pada kinerja yang sesuai dengan asas-asas manajemen pendidikan, yaitu mengajar, memercayakan kepada orang yang berilmu dan lembaga yang mengelolanya untuk meningkatkan potensi berpikiri siswa, menstransfer ilmu pengetahuan, serta meningkatkan perubahan berpikir dan tingkahlaku siswa sebagai objek pendidikan.
Semua aktivitas mendidikan tersebut dilakukan secara sistematis dan mengikuti tujuan yang jelas dengan berbagai metode yang diterapkan dalam prose
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI
Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan