5.0/ 5.0
100% pembeli merasa puas
9 rating • 3 ulasan
5(9)100%
4(0)0%
3(0)0%
2(0)0%
1(0)0%
Atur jumlah dan catatan
Stok Total: 45
Subtotal
Rp66.000
Pengantar Pendidikan Inklusif Berbasis Budaya Lokal
Rp66.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: PRENADA MEDIA KENCANA
PENGANTAR PENDIDIKAN INKLUSIF BERBASIS BUDAYA LOKAL
PRENADA
ORIGINAL
Harga : Rp 66.000
Berat Buku (gram) : 324
Cetakan : 1
Halaman : xvi, 234
ISBN : 978-602-422-296-3
Jenis Cover : Art Carton 260 gr
Jilid : Perfect Bending
Kertas Isi : Book Paper
Pengarang : Dr. Budiyanto, M.Pd.
Tahun Terbit : Desember 2017
Ukuran : 13.5 X 20.5
Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian dan pengalaman terbaik selama membantu kementerian pendidikan dan kebudayaan maupun pendidikan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif, dan selama memberikan pendampingan kepada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Indonesia. Buku ini disusun sebagai referensi utama bagi mahasiswa program kependidikan Unesa maupun para pemegang kebijakan kependidikan, serta pemerhati pendidikan inklusif di Indonesia.
Sistematika yang dikembangkan dalam buku ini adalah: (1) latar belakang dan pemikiran-pemikiran baru dalam pendidikan inklusif, (2) filosofi dan prinsip-prinsip dasar pendidikan inklusif, (3) konteks sistem sosial pendidikan inklusif, (4) perspektif budaya pendidikan lokal, (5) asesmen kesiapan menuju pendidikan inklusif, (6) penyelenggaraan pendidikan inklusif berbasis budaya lokal, (7) kualifikasi pembinaan dan karier personal, dan (8) layanan kebutuhan khusus dalam pendidikan inklusif
PRENADA
ORIGINAL
Harga : Rp 66.000
Berat Buku (gram) : 324
Cetakan : 1
Halaman : xvi, 234
ISBN : 978-602-422-296-3
Jenis Cover : Art Carton 260 gr
Jilid : Perfect Bending
Kertas Isi : Book Paper
Pengarang : Dr. Budiyanto, M.Pd.
Tahun Terbit : Desember 2017
Ukuran : 13.5 X 20.5
Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian dan pengalaman terbaik selama membantu kementerian pendidikan dan kebudayaan maupun pendidikan tinggi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif, dan selama memberikan pendampingan kepada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Indonesia. Buku ini disusun sebagai referensi utama bagi mahasiswa program kependidikan Unesa maupun para pemegang kebijakan kependidikan, serta pemerhati pendidikan inklusif di Indonesia.
Sistematika yang dikembangkan dalam buku ini adalah: (1) latar belakang dan pemikiran-pemikiran baru dalam pendidikan inklusif, (2) filosofi dan prinsip-prinsip dasar pendidikan inklusif, (3) konteks sistem sosial pendidikan inklusif, (4) perspektif budaya pendidikan lokal, (5) asesmen kesiapan menuju pendidikan inklusif, (6) penyelenggaraan pendidikan inklusif berbasis budaya lokal, (7) kualifikasi pembinaan dan karier personal, dan (8) layanan kebutuhan khusus dalam pendidikan inklusif
Ada masalah dengan produk ini?