KAJIAN PENELITIAN MODEL PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI SEKOLA

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan suatu mata pelajaran yang mengkaji konsep dan keterampilan dalam Sejarah, Geografi, Sosiologi, Antropologi, dan Ekonomi, sehingga kajian pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar memiliki cakupan yang sangat luas namun dalam buku ini hanya membahas beberapa aspek kajian model pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) di sekolah dasar yang disesuaikan dengan perkembangan riset terkait dengan model pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) di sekolah dasar, yaitu:  Model Pembelajaran Blended Learning (MBL) dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)