Atur jumlah dan catatan
Stok Total: Sisa 5
Subtotal
Rp126.000
Buku Media Pembelajaran Aktif
Rp126.000
- Kondisi: Baru
- Min. Pemesanan: 1 Buah
- Etalase: Semua Etalase
Media Pembelajaran Aktif
Penulis : Utomo Dananjaya
Penerbit : Nuansa Cendekia
ISBN : 978-602-8395-17-5
Tahun : 2021
Tebal : xviii + 342 halaman
Berat : 400 gram
Ukuran : 17,5 x 24 cm
Harga : Rp 140.000
Saya rasa la orang yang sangat idealis dan sangat mau berbakti kepada pendidikan. Pikirannya sendiri sangat practical. Pola pikir semacam itu justru sangat ideal bagi orang visioner seperti Mas Tom. Itu luar biasa sekali. Orang yang visioner biasanya tidak praktis. Tetapi Mas Tom bisa mengombinasikan keduanya. Buku ini adalah salah satu wujudnya.
Profesor Virginia Hooker,
Guru Besar Asian Studies Universitas Nasional Australia.
Pendidikan adalah sebuah upaya membangkitkan potensi setiap peserta didik. la seharusnya bersifat membebaskan: mengantarkan para peserta didik untuk menemukan diri mereka sendiri dan cita-cita mereka, bukan "tembok" yang mengurung kreativitas atau "pabrik" pencetak jutaan manusia identik. Hal inilah yang diyakini oleh Mas Tom, yang mendorong kiprah panjangnya untuk merenovasi dunia pendidikan Indonesia. Berangkat dari keyakinan itu pulalah buku ini ditulis. menjadi inspirasi bagi para pendidik menyalakan "api" potensi para peserta didik.
Anies Baswedan, Gubernur DKI Jakarta
Buku ini memberikan pencerahan untuk terapi dan penyehatan kultur pendidikan dan memberikan arah bagi pelurusan kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan yang konsisten dengan esensi pendidikan pada pasal 1 (1) Undang-undang No. 20/2003. Memposisikan peserta didik sebagai pemikir", yang aktif mencari makna dari dunianya dan belajar memaknai pengetahuan secara kultural, serta menghindarkan peserta didik dari proses belajar yang terbatas pada ekspose-ekspose didaktis. Buku ini layak dibaca oleh para pengambil kebijakan dan pemimpin pendidikan, guru, dosen, dan mahasiswa LPTK.
Prof.Dr.Sunaryo Kartadinata.
Ketua Umum Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia.
Setelah membaca buku ini, guru yang terinspirasi akan meninggalkan metode usangnya yang mendominasi proses pembelajaran. Baginya, metode ceramah ibarat kereta tua bagi generasi selajutnya, indah dilihat tapi sama sekali tak bisa begerak dan hanya pantas untuk dikenang.
Retno Listyarti
Guru, penulis buku, dan Ketua Forum Musyawarah Guru Jakarta.
Buku ini menggambarkan kepedulian dan pemahaman penulisnya yang sangat mendalam. Pemahaman yang mendalam tergambar dalam pemaknaan mengenai pengertian, fungsi, dan tujuan pendidikan yang tercantum dalam Undang-undang No. 20/2003 tentang Sisdiknas. Dengan membaca buku ini, para pengambil kebijakan dan guru akan lebih memahami rumusan pendidikan serta fungsi dan tujuan pendidikan, dan semoga mampu mengembangakan kebijakan dan kegiatan pendidikan sesuai dengan undang-undang tersebut.
Penulis : Utomo Dananjaya
Penerbit : Nuansa Cendekia
ISBN : 978-602-8395-17-5
Tahun : 2021
Tebal : xviii + 342 halaman
Berat : 400 gram
Ukuran : 17,5 x 24 cm
Harga : Rp 140.000
Saya rasa la orang yang sangat idealis dan sangat mau berbakti kepada pendidikan. Pikirannya sendiri sangat practical. Pola pikir semacam itu justru sangat ideal bagi orang visioner seperti Mas Tom. Itu luar biasa sekali. Orang yang visioner biasanya tidak praktis. Tetapi Mas Tom bisa mengombinasikan keduanya. Buku ini adalah salah satu wujudnya.
Profesor Virginia Hooker,
Guru Besar Asian Studies Universitas Nasional Australia.
Pendidikan adalah sebuah upaya membangkitkan potensi setiap peserta didik. la seharusnya bersifat membebaskan: mengantarkan para peserta didik untuk menemukan diri mereka sendiri dan cita-cita mereka, bukan "tembok" yang mengurung kreativitas atau "pabrik" pencetak jutaan manusia identik. Hal inilah yang diyakini oleh Mas Tom, yang mendorong kiprah panjangnya untuk merenovasi dunia pendidikan Indonesia. Berangkat dari keyakinan itu pulalah buku ini ditulis. menjadi inspirasi bagi para pendidik menyalakan "api" potensi para peserta didik.
Anies Baswedan, Gubernur DKI Jakarta
Buku ini memberikan pencerahan untuk terapi dan penyehatan kultur pendidikan dan memberikan arah bagi pelurusan kebijakan dan penyelenggaraan pendidikan yang konsisten dengan esensi pendidikan pada pasal 1 (1) Undang-undang No. 20/2003. Memposisikan peserta didik sebagai pemikir", yang aktif mencari makna dari dunianya dan belajar memaknai pengetahuan secara kultural, serta menghindarkan peserta didik dari proses belajar yang terbatas pada ekspose-ekspose didaktis. Buku ini layak dibaca oleh para pengambil kebijakan dan pemimpin pendidikan, guru, dosen, dan mahasiswa LPTK.
Prof.Dr.Sunaryo Kartadinata.
Ketua Umum Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia.
Setelah membaca buku ini, guru yang terinspirasi akan meninggalkan metode usangnya yang mendominasi proses pembelajaran. Baginya, metode ceramah ibarat kereta tua bagi generasi selajutnya, indah dilihat tapi sama sekali tak bisa begerak dan hanya pantas untuk dikenang.
Retno Listyarti
Guru, penulis buku, dan Ketua Forum Musyawarah Guru Jakarta.
Buku ini menggambarkan kepedulian dan pemahaman penulisnya yang sangat mendalam. Pemahaman yang mendalam tergambar dalam pemaknaan mengenai pengertian, fungsi, dan tujuan pendidikan yang tercantum dalam Undang-undang No. 20/2003 tentang Sisdiknas. Dengan membaca buku ini, para pengambil kebijakan dan guru akan lebih memahami rumusan pendidikan serta fungsi dan tujuan pendidikan, dan semoga mampu mengembangakan kebijakan dan kegiatan pendidikan sesuai dengan undang-undang tersebut.
Ada masalah dengan produk ini?
ULASAN PEMBELI

Belum ada ulasan untuk produk ini
Beli produk ini dan jadilah yang pertama memberikan ulasan