Judul Buku : Filsafat Manajemen Pendidikan Pengarang : Dr. Beni Ahmad Saebani, M.Si. Dr. H. Koko Komaruddin, M.Pd. Penerbit : PUSTAKA SETIA Cetakan : Ke-1 Tahun Terbit : 2016 Bahasa : Indonesia Jumlah Halaman : 322 Kertas Isi : Bookpaper Cover : Soft Ukuran : 16 x 24
Filsafat menajemen pendidikan memahami penjelasan komprehensif tentang seluruh realitas diri dalam menikmati pekerjan kependidikan dengancara menyusun seluruh rancangan kerja, waktu pelaksanan, kiat-kiat dan strategi pengembangan model-model kinjerja lembaga pendidikan, serta menjabarkan kelebihan dan kekurangan sumber daya yang dimiliki, dan pemecahan masalah yang dipandang sangat memungkinkan. Perencanaan dilakukan untuk menentukan tujuan secara keseluruhan dan cara terbaik untuk mencapainya. Selain itu, juga mengusahakan agar semua tenaga pendidik berusaha mencapai target sesuai dengan tujuan yang ditetapkan dengan mengembangkan kecerdasan siswa dalam mengembangkan kinerja dan meningkatkan kualitas pendidikan. Aktivitas manajerial menentukan keberhasilan pengelolaan pendidikan. Berbagai aktivitas yang berpinsip pada kinerja yang sesuai dengan asas-asas manajemen pendidikan, yaitu mengajar, memercayakan kepada orang yang berilmu dan lembaga yang mengelolanya untuk meningkatkan potensi berpikiri siswa, menstransfer ilmu pengetahuan, serta meningkatkan perubahan berpikir dan tingkahlaku siswa sebagai objek pendidikan. Semua aktivitas mendidikan tersebut dilakukan secara sistematis dan mengikuti tujuan yang jelas dengan berbagai metode yang diterapkan dalam proses pembelajaran, pelatihan, dan pengembangan pengalaman para pendidik dan anak didik.